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面临学校分科，很多孩子一时适应不过来，有些科目看着都是应接不暇更别说学好了。其中生物地理就是让他不分孩子发愁的科目，那么怎样在短时间提高生物地理成绩？父母们应该对有这些苦恼的孩子多写耐心，鼓励他们静心学习这些知识。
怎样在短时间提高生物地理成绩：
首先我们来说一下生物：
1.兴趣是最好的老师。我们心里非常的清楚，如果我们对这件事情没有兴趣的话，那就很难把这件事情做好，学习也是如此。生物学是高中众多课程中比较容易拿分的一门课程，只要你能够花点心思在这门课程里，想要拿高分是很有可能的。
2.上课要听老师讲课，这是做好选择题的好途径。很多人觉得生物会比较简单，上课就不那么认真来听课，其实这是非常不对的。认真听老师讲课，这对于你的选择题是有很大帮助的，是你自学所弥补不了的。
3.生物是实践类科目，练习是比较重要的，即使你把课本都背下来了，也不见得你可以做对题目，很多的题目是要在做练习的过程中练出来的。必要的习题量还是得认真的完成，但是也不要一昧的做题，要懂得选择，或许这对于你成绩的提高会有很大的帮助。
4.把基础打牢，不要以为自己已经全部会了，无论是谁都不可能把所有知识点都吃的很透彻，所以对于会考准考生们一定要把基础打牢，掌握了更多的基础知识，无论题型再怎么变换，都可以从根本上来解决问题。
5.在考试中学习和提高，考生往往会经历多场考试，有些考生会因为成绩的升降而患得患失，从而影响复习。实际上，考试只是对考生知识掌握情况的一种检测，并不能决定考生的中考成绩。
因此，考生要在考试中学习和提高，通过考试了解自己的优势和不足，从而有意识地进行强化和巩固。此外，考生还要在考试中进行应试技巧的训练和提升，从而在中考中实现超水平发挥。
其次我们来说一下如何短时间提升地理成绩：
1.熟悉课本。学好地理最主要的就是要熟悉课本，地理当中有很多的知识都是和书本有关的，有很多的同学在学习地理的时候，不太注重地理课本，指向去做题，这样是解决不了什么问题，只有在熟悉课本的基础上才能更好地去提高自己的成绩。
2.熟悉地图。地图贯穿地理整个知识点，地理当中的大部分题都是和地图相关的，我们在学习地理的时候，有很多的老师就说，只要你把地图掌握清楚明白，你的地理分数已经在70分以上了，由此可见底地图的重要性，我们要想学好地理，必须有固定的时间去学习地图。
3.做笔记。笔记的作用很大，他会让你总结有用的知识点，可以说有一本很好的笔记，就有了高分的基础。
4.认真听讲。仔细计算一下每天的学习时间，不难发现，我们绝大部分时间都是在课堂上度过的，如果课堂上不好好听课，你成绩绝对不可能太好。
5.掌握正确的思维方法有利于知识形成整体网络。分析和综合是学习中经常使用的重要方法，两者密切联系，不可分割。只分析不综合，就会见木而不见林；只综合不分析，又会只见林而不见木。
对于中学生来说不管是生物还是地理都是非常重要的科目，因此孩子们可以参考上面我对怎样在短时间提高生物地理成绩的回答，以此来有针对性的学习。希望这些学习方可以帮助你在短时间提高生物地理成绩。
不想去幼儿园的孩子怎么办？大部分的孩子在上幼儿园的时候都会经历这样一个过程，这对孩子来说是一个全新的阶段，第一次离开家人独自到一个陌生的环境里，不适应不想去很正常。
每个孩子的情况会有不同，有些孩子适应的快，有些孩子适应的慢。我们可以做一些引导帮助孩子尽快的适应。
不想去幼儿园的孩子怎么办
1、调整孩子的作息时间。
幼儿园有严格的作息制度，在什么时间吃饭、睡觉都是提前规划好的，而我们小朋友在家里很容易想吃就吃，想睡觉就去睡觉，所以在开学前一周，就要调整孩子的作息时间，尽量和幼儿园的时间保持一致。
这样孩子在开学后，会较快适应幼儿园的生活，并且因为作息时间变化不大，孩子也能很快接受幼儿园的生活规律。
2、提前和孩子沟通。
不要觉得孩子小听不懂就放弃和孩子沟通，更不要因为害怕孩子抗拒幼儿园拒绝去上幼儿园而不事先和孩子交流幼儿园开学的事项。
孩子们都是很聪明的，只要家长耐心地去讲解，孩子是会明白自己为什么要去幼儿园，在幼儿园里需要做什么，怎么更好地在幼儿园里生活。
3、送幼儿园要坚持。
不要因为孩子哭闹就放弃送孩子去幼儿园，很多家长心疼孩子，看到孩子哭得一把鼻涕一把泪就心软了，答应孩子今天不去幼儿园，明天再去幼儿园。事实是，明天再送的时候孩子还是会哭闹。
这个时候，你还是要妥协吗？
只要孩子不是因为身体原因哭闹不去幼儿园，家长们就应该坚持原则，并且很明确地告诉孩子，幼儿园是一定要去的。
往往孩子们看到家长们坚决的态度，知道自己是必须要去幼儿园的，反而抗拒的心理会减轻，家长们要知道，咱们的孩子聪明得很呢，他们才不会做亏本的买卖。
4、从幼儿园回来要及时交流。
孩子上了一天幼儿园回到家，家长们一定要多和孩子沟通交流，一方面可以知道孩子在幼儿园的状况，另一方面也可以侧面了解孩子的心理。
但是切记不要批评孩子，我们的询问是为了了解孩子的情况，不是了解孩子的情况后批评孩子做得不好。
很多家长都在抱怨，孩子上幼儿园后就是越来越不听话，什么都在跟家长对着干，越来越难关，尤其是在带孩子的过程中感到很累。其实这是因为孩子处于幼儿叛逆时期，是孩子自我意识觉醒的时间段，那么幼儿园孩子叛逆期家长怎么做呢？
幼儿园孩子叛逆期家长怎么做
1、深入了解孩子行为的原因与动机
就比如家长想让孩子穿这一件衣服，但孩子偏偏就是要穿另外一件。其实，这不是孩子在跟我们大人唱反调，只是孩子不喜欢这个外套，不喜欢被父母安排，但是父母却还是硬要给他穿上，他才会有反抗的情绪。
所以，家长这个时候就应该站在孩子的角度来思考，了解孩子不愿意穿外套的原因，了解了孩子行为的原因，再依据孩子的动机来进行下一步，那么孩子就不会有反抗情绪，也就会按照我们的安排来进行了。
2、不断试验
父母管教幼儿园的孩子，也要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听；上了学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法，才能有效针对孩子叛逆期出现的问题。
3、细心观察孩子
在很多时候，父母必须跳脱出自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题，并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。要认真观察孩子的行为表现，观察孩子与自己的沟通方式，观察彼此沟通的结果，对孩子、对自己、对整个事件有一个全面客观的认识和评价。
4、让孩子做选择题
面对在幼儿园的叛逆期孩子，父母不能限制，更好的办法是接纳并引导。给孩子提供两个选择，让孩子做一道选择题。
有的孩子会给出额外的答案，那就明确地告诉他，这不是选择范围内的，然后很严肃地再重复一遍自己的命题。这样做一方面可以给孩子很好的引导，另一方面让孩子觉得你非常尊重他，有一种当家作主的感觉。
5、尊重理解孩子
家长一定要审视自己和孩子之间的沟通方式，很多家长在教育孩子时，就是以家长的身份去教育的，其实这样是不恰当的。我们应该以朋友的身份去和孩子进行沟通。不能够先入为主，要充分的去给孩子发言权，征求孩子的意见。
孩子也会有他自己的想法，当家长与孩子进行交流时，双方的想法就会相互交换，这样就能够增进家长和孩子的情感交流和相互了解。
六岁半的女孩，正处于青春发育期，孩子有很多美好的愿望和理想，可是却因为父母过分溺爱和娇惯，导致了性格中缺乏自信心。因此，家长应该通过榜样示范来激发小女孩的自信，那么六岁半女孩怎么教育呢？
六岁半女孩怎么教育
1、培养孩子自理能力
家长在教育孩子的时候，应该首先培养孩子的自理能力和动手能力，只有通过这样才能更好地锻炼六岁半女孩的劳动技能，为以后走上工作岗位做好准备。
其次，家长应该关心孩子的生活起居，培养孩子自立自强的精神，要教会孩子正确使用学习工具，比如：书包、铅笔、钢笔等，告诉孩子这些都是可以用来写字的物品，所以不能随便乱扔。另外，家长还要多与孩子交流沟通，了解孩子的想法，以便及时地提出建议，帮助孩子解决遇到的问题。
2、培养孩子自主思考问题的能力
教育孩子要从实际出发，因此要培养六岁半女孩自主思考问题的能力。因为人只有通过独立思考才能发现真理，否则就是盲人摸象，盲目行动。小孩上学学不会的原因就在于缺乏自我思考问题的能力，一旦出现这种现象，就会造成严重的后果。
3、树立远大的理想和抱负
家长在教育六岁半女孩的时候，应让孩子树立远大的理想和抱负，鼓励孩子们大胆追求自己所想向往的东西，并为之努力。
引导孩子们正确认识人生价值，正确对待失败，用挫折激励孩子不断前进，不断发展，最后实现自我超越。作为家长要经常表扬孩子们的优点，给予适当的批评，以促进孩子之间相互学习和相互尊重。
4、要重视孩子自身素质的修养
家长教育孩子时，要重视孩子自身素质的修养，提高孩子们对社会、家庭的责任感。使孩子具有较强的适应能力和自立能力，培养健康人格。孩子的成长离不开父母的关爱，作为家长应以身作则，严格要求自己。同时，家长要做到爱护孩子，关心孩子，耐心教导。
5、指导孩子明确目标
家长应该教育孩子要明确自己的目标，小女孩的成长需要一定的条件和基础，只要家长愿意付出努力，就会有所收获，从而不断地进步，最终让孩子实现自我价值，获得成功。
家长应告诉孩子，当自己完成目标时，不要满足于现状，要善于总结教训，并从中寻找差距所在，只有这样才能克服前进路上的困难和挫折。
我们知道，很多的孩子在很小的时候都是听不懂大人的话的，但如果到了4岁之后，孩子才慢慢听懂大人说的话，那么家长们就要注意了！如果4岁孩子听不懂大人的话怎么办？那么家长们要怎么做呢？
4岁孩子听不懂大人的话怎么办
1、多让孩子独立阅读
在4岁之前，家长们只要能让孩子看的懂文字，一定要让他们学会独立阅读。只有在这个过程中，孩子才能慢慢理解大人说的话，才能对这些词语和句子有自己的理解。所以这个时候家长们一定要抓住4岁之前独立阅读这段时间，就应该在旁引导孩子去找关键词去理解。
千万不要觉得孩子还小，听不懂大人的话是理所应当的。有些事情可以让他自己去做的！不仅可以帮孩子提高阅读能力，还能够增强孩子对知识的喜爱程度、让孩子更加喜爱阅读！
2、鼓励孩子读书
有一些时候，孩子想要自己阅读，家长们就会制止他。甚至会认为读书是浪费时间的！这种想法是非常错误的！现在有很多家长喜欢在晚上给孩子读故事。这不仅会让孩子变得越来越懒，而且也会让他失去对读书的兴趣。
因此，希望大家在给孩子读什么书的时候务必让对方看到自己的目标，并且将目标与自己的目标进行结合，这样才能帮助4岁孩子去理解大人的话。
3、引导孩子阅读
孩子的学习能力是很强的，他需要通过阅读来进行巩固和发展。当孩子能阅读到自己喜欢的书籍时，他就会开始主动的阅读书籍，并用自己不同的方式进行阅读。
但是家长们要注意一点，就是阅读书籍时一定要保持安静，不要大声说出来。否则不仅不能让孩子对书中的内容进行理解深刻、记忆深刻，反而会对孩子对语言的理解能力造成影响！
4、进行口语练习
因为孩子已经开始了语言的启蒙，所以在给孩子读完绘本后，就可以多和孩子进行口语练习了。对于一些简单的词语和句子，家长们可以和孩子一起交流和解释，甚至还可以通过一些简单的游戏来进行练习。
两岁孩子本身其实对于骂人的性质一无所知，他们不知道什么是脏话，也不知道为什么不能说脏话，他们只不过认为其他孩子说脏话有意思，因此才会将其当作乐趣，加以效仿，那么两岁孩子骂人怎么教育呢？
两岁孩子骂人怎么教育
一、冷漠处理，对孩子说的话不理不问。
当孩子说出脏话后，宝爸宝妈们千万不要反应过度。你反应越激烈，孩子越会对认为说脏话能引起你的注意。所以，下次孩子再说脏话时，宝爸宝妈要装作没听到的样子，他们说什么都“视而不见，听而不闻”。这样几次以后，他们便会觉得没趣味，自然而然就不说了。
二、给孩子解释清楚脏话的负面影响。
当宝宝无意识地说出“去死吧”“大笨蛋”等词语时，宝爸宝妈们要及时告诉宝宝这些词语的负面影响。用宝宝能理解的方式告诉宝宝，脏话为什么不被大家接受，为什么会受到大家的反感。
三、家长以身作则，并帮助孩子净化环境。
孩子说脏话有很大一部分原因是出于模仿心理。所以，要想孩子不“爆粗口”，家长们还得从根源做起。平常注意控制自己的言行，不说脏话，不对别人说尖酸刻薄的语言，这样才能给孩子起到“言传身教”的作用。
另外，还要帮助孩子净化身边的语言环境。尽量不让孩子跟说脏话的小伙伴一起玩耍，如果是隔代的父母有说脏话的习惯，也要尽量提醒他们注意自己的言行，或者尽量减少孩子跟他们的相处时间。
四、给孩子适当的惩罚。
对说脏话的孩子小施惩戒。比如当孩子说脏话后，宝爸宝妈要很严肃认真地告诉他们自己不喜欢孩子这么说话，并且没收他们的小零食、小玩具，或者不跟他们说话。当他们知道自己说脏话的后果很严重后，下次再想说脏话时就会好好掂量掂量了。
三岁孩子不爱和别人说话怎么办？孩子不爱与人说话，可能也是自己的性格原因。平时家长多带孩子去户外，去社交，社交的时候，不要强迫孩子这样那样做出什么有礼貌的事情来。家长自己以身作则，热情开朗大方，慢慢孩子就会在潜移默化中学习到如何与人相处了。
三岁孩子不爱和别人说话怎么办
1、创造良好的家庭环境
日常生活中要平等地对待孩子，尽可能做孩子的朋友，培养孩子爱说话、敢说话的性格。家庭大小事尽可能让孩子参与讨论，尤其是涉及到孩子的问题，应多听听孩子的意见，这样有利于孩子树立自信心。
鼓励孩子大胆地与人交往，品尝与人和谐交往带来的种种乐趣。社交能力是在孩子与他人、尤其是与同伴交往的过程中获得的一种能力，所以想要让孩子获得社交能力，家长也要去认真对待。告诉孩子在与人交往中应热情主动，逐步学会与人交往，学会交朋友。培养我们的孩子很有礼貌。
2、培养孩子
自身良好的人格魅力也会有很大的关系。有好东西大家一起吃、一起看、一起玩，从一点一滴入手，培养孩子乐于与人分享的意识和习惯。宽容是打开广阔天地的钥匙。要教孩子学会宽容，对人对事保持平和的心态。
每当孩子和人发生不愉快时，不应一味地呵护孩子，要让孩子首先反省自己，看看自己有没有错，同时要多体谅别人，站在对方的立场上想一想。告诉孩子与人相处，不能斤斤计较。如果别人犯了错误，要懂得原谅。当然，真正想让孩子具有宽阔的心胸，父母在生活中要以身作则，身教的力量远远大于言传。
嘲笑是人际关系中的一把利刃，不光自己不要使用它，还要善于化解别人的讥讽。有些孩子一遭到别人的讥讽，要么是反唇相讥，要么嫉恨在心。这样的孩子肯定不会有良好的人际关系。相反，若能乐观地看待学习生活中一些不如意的事情，能以宽容的心态对待别人的嘲笑，最终会赢得更多的朋友。
3、分析原因
难以交到朋友的孩子通常可能是过分害羞，或者是攻击性太强。攻击性过强的孩子容易变得霸道，过分害羞的孩子容易成为霸道者欺负的对象。要要让孩子在有自信心的环境中长大。
还有一些孩子从小就缺乏自信心，不敢去和别人说话，我身边就是这样的例子，父母就是比较内向很实在的人，然后他们培养出来的孩子也是很内向，在学校里面遇到了同学不敢打招呼，老师让去做某件事变得慢慢妥妥。
就是不知道怎么去表达，不敢去和别人做朋友。那么孩子就会认为自己是一个受害者，永远等着别人来满足他的需求。家长对孩子爱护有加，无意识地剥夺了孩子的主动权。建议家长先耐心地与孩子沟通。
4、言传身教
在人与人的互动中，会有很多不同点出现，没有两个人的观点会一模一样。因此，在出现意见分歧的时候，我们要坦诚相对，分享彼此的感受，达到一个平衡点。家长以身作则，身教胜过言教，这是给孩子人际交往最好的学习机会。
四岁的孩子无论是在年纪上，还是在心理上，都会发生很大的变化，这个时候孩子的自主意识会变得越来越强，当家长约束他的行为时，就有可能导致孩子出现哭闹和大人的行为，那么4岁孩子爱打人的原因有哪些呢？
4岁孩子爱打人的原因
1、模仿家长
大家都知道孩子的第一任老师是家长，在孩子思想意识发展不成熟的阶段，他们大部分的行为其实都是通过模仿家长产生的，如果家长的性格暴躁，或者喜欢动手动脚，那么孩子长期在这种环境渲染下，也会变得易怒而有功。所以孩子出现问题，我们家长也要第一时间找出自身的原因，然后才能帮助孩子解决问题。
2、因为需求没有得到满足而发脾气
由于家长的溺爱，有的孩子稍不如意便大哭大闹，家长决不要让步和造就，不然会助长孩子的脾气。最简单的办法是把他单独放在房间里，作短暂的隔离，冷落他一会儿，让他有时间冷静下来重新考虑下一步怎么办，即使在外面也一样。
如此反复几次，孩子就会感到自己发脾气、哭闹都毫无意义，得不到家长的注意，得不到自己想要的东西，慢慢地就不再乱发脾气了。每次发作平息后，家长要记住为孩子讲道理，及时进行教育。
4岁孩子爱打人怎么办
1、找出原因
要了解孩子打人背后的原因，孩子想要达到目的没有得到满足，或者发泄自己不满意的情绪等等，例如：和小朋友争抢玩具、被小朋友欺负生气动手打回去，遇到这样的情况，先关注孩子的情绪，再引导孩子思考解决问题的办法。
2、大人在生气中要做好榜样，别打孩子
有些大人觉得孩子的打人行为屡教不改，常常会忍不住生气地打孩子；有些父母通过“以牙还牙”教育孩子的方式，也有打孩子的习惯。幼儿说在前面提过，这些方式都是错误的。
当父母们生气时，要做好理智的榜样，尽量避免打孩子。一方面不会导致孩子害怕，一方面给予孩子正确的引导，在宽容而理性的氛围下，孩子们能学会做得更好。
3、对孩子进行“冷处理”
如果4岁孩子爱打人屡教不改，那么，父母可以对孩子进行“冷处理”。例如，孩子打了别人，父母可以罚他自己呆在房间里，让他“面壁思过”。当然，父母也可以对他进行一些其它小惩罚，例如暂时不让他其它小朋友一起玩等等。
父母要注意，对孩子进行“冷处理”的时候，一定要让孩子明白，他为什么会需要接受惩罚。同时惩罚孩子的时候，要保证孩子的安全，而且惩罚的时间不能太长。
大部分家长都会觉得对孩子严厉，才会让孩子变的更加的优秀，但是现在的孩子大都内心比较的脆弱，长期打骂孩子会让他的内心产生阴影，不利于孩子性格的形成，那么孩子6岁经常打骂孩子会造成孩子什么心理呢？
6岁经常打骂孩子会造成孩子什么心理
1、缺乏安全感、产生自卑感
强势的父母教育出的大多是弱势的儿女，这句话是非常正确的。那些经常挨骂、挨打的孩子内心是极度自卑的，父母的教育在他们眼中可能只是具有攻击性、破坏性、侮辱性的行为。
家庭，本应该是让孩子感受到温暖的地方，而父母的强势则很容易破坏他们的这种舒适的感受，并且还会影响孩子早期性格的塑造，孩子长大后也会是不自信的。
2、让孩子内心脆弱
父母经常打骂孩子，会让孩子变得脆弱。经常被父母打骂的孩子，会对父母变得疏远，因为打怕了，不管父母说得对或是错误的，都对父母唯命是从，久而久之，会让孩子变得自卑，懦弱。在感情方面也会和父母渐渐疏远。
3、孩子逆反
在孩子6岁的时候，经常打骂孩子，总是被动的承受，当孩子到达青春期的时候，身体上的变化会是他们越来越激烈的反抗父母，这就是逆反心理。当出现逆反心理的时候，会不自主的反抗父母而反抗父母，就会加重对孩子的打骂，这也是一种恶性循环。这种逆反心理很容易使孩子在青春期的时候不好好学习，走向歧途。
6岁孩子怎么教育
1、学会与孩子沟通
与孩子沟通要保持冷静。以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好再孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。
2、尊重孩子
6岁的孩子慢慢有了自己的想法，或许常常觉得自己已经是个小大人了，这个时候爸爸妈妈要多多尊重孩子的想法，多问问他为什么，或许他还能给你头头是道的讲原因呢。但毕竟孩子懂的还少，这时候家长就要做好引导作用，对于正确想法给与支持和鼓励，帮助宝宝更深入的理解，如果错误的认识就要及时帮宝宝改正，多用生活实例讲道理。
3、学会接纳孩子
妈妈可以控制一下自己的焦虑情绪，尝试在一周之内不提醒孩子诸如：“上课认真听讲、不要说话、不要调皮捣蛋。”孩子在家的时候，多多留心观察，尽可能地发现孩子优点，每天发现一点孩子的进步，哪怕是微不足道的。发现孩子的优点之后，不要吝啬表扬的话，一定要对孩子说出来。
