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数学物理这两门科目是重中之重，属于理科的范围内的知识，这种知识只要用心努力肯下功夫都是有救的，只不过在初二数学物理不好这个节骨眼上要用对方法，不然怎么努力都是白费。
因为我家小孩在初二的时候学习也不好，特别是初二数学物理更不好，经过我一系列的“抢救”终于在期末的时候有所好转，所以初二数学物理不好还有救。下面，我简单说说我的方法，你可以参考一下。
初二数学物理不好还有救么
第一、初二数学物理不好，首先要让孩子学会听课
1、初二知识要让孩子做好准备去听，也就是说家长可以在听课前监督孩子预习，如果家长对理科知识有所了解，也可以帮助孩子把不懂的知识找出来，找到问题。这样带着知识点和问题去听课会有解决问题的快乐，孩子也会多听，进而容易掌握。
2、家长要和孩子进行沟通和互动。有心家长不会对孩子学习把自己当作一个旁观者，而是作为一个倾听的参与者，和孩子一起积极思考老师在说什么，当孩子对数学物理有问题不敢请教老师的时候，积极沟通。之后让孩子自己回答一遍问题（回答问题的好处不仅仅是表现，而是专注）。
3、还有一点就是要让听结合写以及思考，这三者加起来才能更好的听课。纯听容易懈怠，能记住几个点，所以一定要监督孩子学会快速组织记忆。
第二、初二物理学习方法
想要找到学习物理的方法，首先需要让孩子了解物理、公式的概念。对于物理的概念一定要把握好，要想把概念理解清楚，做选择题对我们很有帮助。
但重要的是要明确，做多个问题并不意味着盲目地做它们，它意味着当你做每个问题时，你必须认真对待它，必须了解每个选项。
物理考试时也有计算题，要想做好计算题，需要对公式的含义和应用的方法进行理解，其实很多同学在做题的过程中可以发现，大部分题型都是相似的。
第三、初二数学学习方法
初二数学学习就是要记住一些定理和公式，因为这些都是解题的关键需要的东西，比如三角形里面是180度，交替角等于，里面互补等等，这些都是需要记住的，记住这些不可能是主语，所以我们需要对记忆的定理和公式进行赋值。
初二数学题有很多图有辅助思路和意识，做需要进去做个总结，对于证明也总结了几种方法，比如正推法、反推法、假设法等，总结了几种方法，然后看到这几种方法就可以更快地掌握数学的学习方法了。
5岁左右，孩子进入第二个叛逆期，第一个叛逆期是2岁半到3岁。当然每个孩子的生长发育不一样，或早或晚，也有个别的孩子几乎没有出现叛逆期。
进入叛逆期的孩子在家的表现更是霸道，总是和家长作对，说什么也不听，好赖话都不管用，甚至还和自己过不去。
这种状态会一直持续到6岁多。家长应该了解孩子的发育规律，这是正常的现象，家长无须过于焦虑的紧张。
5岁孩子不听话怎么办
第一、不要总以别人家孩子的标准来期待自己的孩子。
尊重孩子的个体化差异，只要没有原则性的错误，适当引导，给予宽容，帮助孩子更快地度过叛逆期。
第二、赏识教育。
同样是鼓励，要即时、即景。不要滥用“你太棒了”，要仔细观察，孩子比较在意的事，他通过努力，做到了，这个时候鼓励一定要跟上，对孩子还是有触动的，鼓励要趁热打铁。
第三、吃饭拖拉。
提前和孩子约定好进食时间，中间不用催促，时间到就收拾桌子，不让他继续吃。两餐之间不给零食。不用担心饿坏，两三顿不吃也没事，必须狠下心来，全家态度一致，尤其提前做好老人的工作，否则前功尽弃。
第四、惩罚，也狠得下心来，一般的事情，就算了。
一旦孩子犯了比较严重的错误，要及时制止，如对你不理不睬，少不得要忍心打他一顿，打，不能不疼不痒，要让他真疼，真难受，即便孩子当时可能还嘴硬，但这个疼，对他还是会有点作用的，他下一次再犯之前，会有所顾忌，就算没白打。
第五、让你的孩子听话的前提，得让他对你比较依赖。
让他佩服你，喜欢你，因此，你要多带他出去玩，多给他做榜样。
第六、大人要讲信用。
和孩子的约定一定要遵守，然后再要求孩子说到做到。
六岁的孩子正处于人生中的第二个叛逆期，他们渴望独立，追求自由，对父母越来越看不顺眼，有时候家长的一句话，一个动作，甚至一个表情都会引发孩子的叛逆，如果在这个时候家长也和孩子对着来的话，有些孩子甚至会和父母打架，更有甚者会离家出走，那么六岁孩子叛逆和父母打架怎么办呢？
六岁孩子叛逆和父母打架怎么办
1、避免与孩子发生激烈的争吵。
其实无论是与他人还是自家孩子都不应该因为意见不合问题而发生过于激烈的争吵，特别是叛逆期的孩子，你和他吵的越凶他顶嘴越厉害。吵架不但对解决你和孩子之间的矛盾没有任何帮助，并且还会伤害你们之间的感觉，让孩子对你产生不想亲近的感觉。
2、对孩子多些理解。
家长要明白，六岁的孩子还小，心中有很多还不成熟的想法，有很多是我们不理解的想法，因此我们需要去理解他的想法，进而再与他深谈你的想法，而不是无厘头地去约束他的想法。
3、多和孩子沟通。
处于叛逆期的孩子对于教育式的谈话，通常听不进去，此时父母可以尝试着与孩子一起玩，或者是一起做一些孩子感兴趣的事情，在这个过程中慢慢地了解到他的所思所想。
4、要求孩子做事时，征求他的意见。
若是孩子不愿做，可以问一下若是换一下立场，他会怎么要求孩子。主要的目的是让孩子知道了，父母是尊重他的意愿的。但是若是原则性很强的问题，孩子犯了，一定要让人认识到错误，不能听之任之。
六岁的孩子已经能够记事了，但是很多家长在面对孩子的学习时，经常会因辅导孩子作业而生气，也就会觉得自己的孩子怎么教都学不会，这时家长内心的会将会被“点燃”，就会对孩子进行打骂，家长要知道这样做会伤害孩子的自尊心的，那么六岁孩子教什么学不会怎么办呢？
六岁孩子教什么学不会怎么办
1、引导孩子，培养孩子的兴趣
做父母的喜欢对孩子期望过高，如果达不到他们的期望就逼迫孩子学这学那，让孩子身心承受巨大的压力，其实这样是会适得其反的，不仅没了自信心，还对父母失望。
所以，我们不能对孩子抱有太多的期望，要启发孩子的思维，选择自己感兴趣的，这样孩子才会健康成长
2、用兴趣点切入或联系生活实际
我给我家孩子辅导时，就发现孩子不会的题，如果把它转换为生活题，孩子很快就能理解。比如关于路程问题。就把题换成家到学校的距离，家到学校的时间，每分钟走了多少。把问题具体化，孩子就觉得不那么抽象了。
同时也可以把题转换为孩子感兴趣的事物。比如六岁的孩子喜欢球，把题目改成跟球相关。因为这样孩子更愿意听，也更专注，也不会存在教什么学不会的情况了。
3、向孩子传递概念
要让六岁孩子知道：自己的事情需要自己承担后果。孩子拖沓或者找理由不去做，就要让其尝试后果。家长可以尝试先教会孩子独立的做一些事情，并且和孩子做好约定，比如明天自己起床并且吃饭，然后在第二天实行，如果孩子不去做，家长可以适当提醒孩子，但是不要帮孩子处理。
这时候孩子不得不自己去做，如果没有完成的话，结果就是孩子自己迟到，受到老师的批评，在这个过程中，孩子就会明白自己的事情就要自己承担后果，之后孩子自然就会就会不断地尝试去完成，然后就形成一个习惯。
4、及时开导孩子
对于教什么学不会的孩子，那做家长的也不能责骂孩子，恨铁不成钢的心情我们也都能理解。一般来说，没有笨孩子与聪明孩子的区别，只有努力与不努力的区别。而且作为家长，就应对孩子抱以信心，要做的就是耐心的开导孩子，给予孩子以鼓励。
5岁孩子不喜欢和别人沟通交流，我们首先要分析了解是什么原因，是家庭的、环境的，还是性格的问题，要有针对性的解决。
5岁孩子不喜欢和别人沟通交流怎么办
1、培养孩子的语言能力。
提高儿童运用语言的能力，就是帮助他们架起通向他人的桥梁。从小就要培养孩子会说爱说，为他们进行交往活动打下必要的基础。
2、平时多表扬、多鼓励。
不要指责孩子太老实、没出息，不要当着外人的面说孩子不大方、见不得人等。这种责备加重孩子的心理负担，打击孩子的自尊心，反而使他们更加退缩不前，应想方设法增强其自信心。
3、增加孩子的安全感。
有些家长对孩子过分疼爱，总怕孩子和别人在一起吃亏受委屈。这种情绪感染到孩子，使他们总是怀疑别人，感到他人世界的风险，因此不敢和别人交往。
这类家长应当调整自己平时的言行，培养孩子乐观的性格。
4、出去串门时，尽可能把孩子带上。
家长出去串门时带着孩子，可以使孩子有机会接触各种各样的人，有机会学习一些社交礼仪和规矩，体会到交往的乐趣。
5、尽量能为孩子创造一些交往的机会。
例如，可以把别人的孩子请到家里来一起玩，发展到让他和别的孩子一起出去玩。刚开始时，最好先把性格比较内向的孩子请到家里来。因为内向的孩子在和外向的孩子在一起时，容易产生自卑感，经常会冷冷地在一旁观看，不积极参加游戏。
因此，应当等自己的孩子在和内向的孩子的交往中产生了愉快体验之后，再扩大交往里，过渡到和外向的孩子一起玩。
6、鼓励孩子多参加集体活动。
参加集体活动是提高交往活动的重要途径。
孩子在集体活动中，不仅可以结识许多的小伙伴，还可以在了解他人的基础上了解自己，学会用集体交往的规则调节自己的言行，学会尊重他人、信任他人、谅解他人、乐于助人，学会调节集体和个人的关系。
7、改正不良品质。帮助孩子改正那些不利于团结的个性品质，如骄傲、吝啬、自私等，培养孩子无私、诚实、向上、勇敢的品格，只有这样的孩子，在小伙伴中才是最有吸引力的。
三岁孩子任性发脾气该怎样管教？现在许多家庭是一家一个宝，孩子是家中的小皇帝或小公主。所以造成了只要是宝宝要求的，父母往往会尽量去满足的局面。正是家长的这种放纵，孩子养成了任性的毛病。假使某次孩子的需求没被满足，他就会不高兴地发脾气，面对这种情况父母应该怎么做呢？
三岁孩子任性发脾气该怎样管教
首先，在孩子正发脾气时，不管他现在的语言能力有多好，都不要试图和他讲道理。你要保持冷静，甚至表现得很轻松。要是你也提高嗓门、怒火升级，只会让情况变得更糟糕。如果可能，先别管他。
但如果你们是在公共场合，要尽快带他离开现场，到你们的汽车上，或者到一个人比较少、不影响别人的地方去。
其次，在应对3岁宝宝发脾气时，还有一点特别需要注意：千万不要对这个年龄段的孩子妥协，因为对孩子妥协会留下隐患。你的孩子会因此记住，遇到不合心意的事，大闹一场就可以解决了。
比方说，他因为不想收拾玩具而大声尖叫，你就随他去了；或者他因为不能在交钱之前吃购物车里的糖而拳打脚踢，而你想让他安静，所以“就这一次”对他妥协了。然而，你的让步其实是在告诉他，尖叫是个不赖的方法，所有的规矩，都可以通过发脾气来改变。你大概并不希望让他这么想吧。
防止宝宝发脾气的好方法是，当你看到他用成熟的方式来化解自己的沮丧与失望时，要表扬他：“哇，我让你出门前帮着把地上的玩具收拾好，你一点都没有埋怨，真棒”。
三岁小孩老是不听话是怎么回事？三岁宝宝不听话是正常的现象，因为这时候孩子已经有自己独立的意识。所以会比较逆反，容易调皮吵闹不听话。
三岁小孩老是不听话是因为他还没有知道这件事的轻重，或者他不知道这件事情是不是顶嘴，他也不知道什么叫顶嘴。所以说三岁宝宝应该就是好好教他。让他学会听话，让他不再闹人，让他学会自己玩玩具等这些。也要有一个良好的家庭环境。
三岁小孩老是不听话是怎么回事
1、三岁小孩是第一个叛逆期，大脑发育越来越完善，自我思想也会增加。家长需要引导教育，原则性问题需要给小孩立规矩，其他事情不应该干涉小孩想法，让他大胆去做。
2、一般来讲，小孩不听话首先要找大人自身的原因，是不是对小孩缺乏关爱，小孩调皮不听话是在寻求和希望大人的关注与呵护，其实他的内心这时是很痛苦的。所以，不要一味苛责小孩，他真的很痛苦的。要学会体谅和理解并关心小孩，这是父母亲应该首先想到和做到的。
3、身为父母，当宝宝任性哭闹的时候我们一定要正确的和小孩交流交流。三岁的小孩已经有了自己的想法。他们正处于什么都想尝试的时期，所以难免会有一些顽皮。这都是正常的，这个时候父母应给予小孩正确的教育，告诉他做什么是对的什么是错的，这样才是好的。
三岁小孩老是不听话怎么办
1、了解孩子的成长阶段，知道孩子的认知深度。教育是一项持久工作，孩子的记忆不像大人那样深刻。因此，一定要包容和原谅孩子的健忘即不听话。
2、观察和关注孩子，对孩子进行无条件的积极关注。理解孩子的行为，并且探究孩子行为背后的原因。不要动不动就禁止孩子，或者强制孩子按自己的意思来。家长也需要听听孩子想法。
3、共情孩子的感受。教育中最容易忽视孩子的情绪，我们一定要理解孩子的情绪，并且帮助孩子识别自己的情绪，让孩子自己会使用情绪词语。
4、教育需要持之以恒，要教孩子先从改变自己开始。
孩子不听话是让所有的父母都头疼的一件事，当孩子的年纪大一点还能够对孩子进行沟通，但是对于年纪小的孩子，沟通根本起不了什么作用，那么三岁小孩不听话如何教育呢？
三岁小孩不听话如何教育
1、找出原因
很多三岁小孩不听话有时候和家长的教育也有一定的关系。家长应该要分析为什么宝宝不听话，比如了解孩子心理受了什么委屈，是不是自己什么事误会孩子了，或者是其他小朋友欺负他了等等，要让孩子释放心理的委屈。
也有些孩子闹脾气是因为身体不舒服，而家长没有意识到，还凶孩子，这样孩子就会特别不听话。所以家长应该要耐心诱导，不能和孩子僵持着，也不能就满足了孩子不合理的要求。
三岁小孩不听话，最好通过沟通和交流方式来进行教育。首先家长要多包容，因为三岁孩子往往存在着自我概念，行为有些叛逆，会对家长说不，所以，家长在教育方面不能操之过急，避免语气严厉或命令式教育。
而是应该多给孩子陪伴，给孩子同等地位，这样能够减少其逆反心理，当然还可以通过做游戏、讲故事来增加彼此信任感。
2、耐心倾听孩子的想法
当孩子不听话时，父母要让孩子说出自己的想法，并给予适当的回应。因为三岁的孩子已经开始萌发自主意识，而且具备一定的语言理解和表达能力。这样做孩子就能感受到父母在关注他的想法，也就愿意与父母保持一定的互动，双方之间的对抗情绪就能得到缓解。
当然，父母必须耐心倾听孩子的想法，并站在孩子的角度考虑问题，这样就能更好地理解孩子的想法，也能发现孩子的想法中存在的一些问题，并对孩子进行有针对性地教育引导。
3、及时鼓励
鼓励对任何一个小孩不听话的孩子都是良药，当发现他有一点进步，就要鼓励表扬，给他信心，他就会自觉的约束自己的行为，不断的强化，逐渐改变不良的习惯。
到了适合的年纪，家长都会送孩子去上幼儿园，可以让他学会很多知识，养成一些良好的习惯。但是大部分的小孩子都没有这种意识，去幼儿园的时候也总是闹脾气，很依赖父母。因此家长就会疑惑孩子不上幼儿园可以吗？
孩子不上幼儿园可以吗
孩子不上幼儿园不可以，读书能让他学点东西，也不会那么依赖父母，交到更多的朋友，所以该读书的时候就该去读。幼儿园是孩子进入小学的一个重要过渡时期，能很好的为之后的学习打一个好的基础。家长在家里即使教孩子再多的内容，也没有办法替代他在幼儿园学的东西。
幼儿园对孩子来说也是一个小社会。在这里他要学会基本的自理能力，处理和小伙伴的关系，处理和老师的关系，在和小伙伴交往中学会与人交往。
幼儿园的老师会教小朋友唱歌，玩游戏，一些基本的常识和道理。老师是小朋友的启蒙老师，孩子良好的性格和品质也是在幼儿园生活中慢慢培养起来的。
怎么培养孩子自主学习力
1、制定阶段性目标
发现孩子自学潜力不错的时候，要尽快制定一个阶段性总体目标，让他有一个追求的方向，这会使他产生强烈的兴趣和动力。
另外，要把总体目标分成一个个切实可行的小目标，制成详细的时间表，让孩子一步步完成，让他在过程中尝到成功的喜悦，并从自己的胜利成果中获得进一步学习的动力。
2、找个学习的伴侣
学习时最好让孩子有个伴，可以互相比较、相互促进。在比较中可以发现自己的成绩，产生更大的劲头。在比较中也可以发现自己的不足之处，可以及时纠正。
但是，这个伴必须是认真学习而且是有志气的人，这样两个孩子在一起可以产生叠加效应，激发出更大的积极性，对自学非常有利。
3、让孩子认识到学习是自己的事情
家长不能过分督促孩子学习，被督促着学习，他就非常被动，时间一长就失去了学习的主动性。他就会认为，我读书就是在帮你们读，因为是你们逼着我上学的。所以督促孩子只能适当，而且要讲究方法。
家长应该多利用一些认真对待学习，让人钦佩、感人的故事，让孩子把学习当成自己的事情，要独立、认真、扎实地做好学习中每件事情，以达到培养孩子主动学习的好习惯。
同时家长要不断调整和优化自己的教育方式，对孩子形成合理的期待，建立良好的亲子关系。
