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怎样引导孩子早恋问题,作为家长首先要了解孩子早恋的原因及影响,最重要的是孩子早恋的出发点。如果初中生早恋搞得初中生不能安心读书,就应该适当严肃的探讨了。但一定要注意方式,可以试着开导,强化孩子的担当意识,这样可以弱化早恋带来的负面影响。
怎样引导孩子早恋问题:
一、要摸清底细,心中有数
中学生早恋情况比较复杂。有的是长期共同协作互生爱慕,双双坠入爱河;有的是表面看似亲密,往来密切,状似恋爱,其实只是普通的朋友关系;有的是一头热,属单相思;有是则是表面往来甚少,关系一般,其实已恋爱多时,一直搞的都是地下活动。
这就求教师在平时的工作中多多观察,掌握准确的信息,摸清学生的底细,在处理问题时做到心中有数。
二、要针对情况,区别对待,制定不同的教育方针
对表面看似亲密,往来密切,状似早恋,其实只是普通的朋友关系,我们应大力提倡,不能捕风捉影,破坏学生之间原有的和谐气氛。 对于有越轨行为的学生,要明确指出这是不道德的行为,对人对已都有危害。并要求他们立即改正,绝不允许重犯。
三、要善于洞察学生的心理、思想状况
了解学生,才能有针对性地做好引导教育工作。多和学生接触,利用课余,课外活动或集体活动的时间观察学生的行动,和他们交谈发现中学生的早恋有种种迹象。
比如:上课变得不专心听讲,通过互借书籍传递约会信息;变得爱打扮,讲究穿戴,以次引起对方注意、好感;喜欢看言情小说;学习成绩明显下降;在异性面前大声讲话、吵闹,作恶作剧等吸引对方……了解了学生早恋的情况,才能开始采取适当的方法对他们加以教育。
四、充当倾听者
中学生的早恋问题不是一时半刻就能解决的问题。我们应该具有足够的耐心与宽容。
将自己与学生放在同一个高度上,把自己当作是他们的朋友,乐意听他们诉说,帮助他们解决问题,只有这样才可能知道学生最真实的想法,并有针对性地加以引导。