1984
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送寄宿的话，孩子大部分时间都在学校了，你了解不了孩子的所作所为，只能从老师口中了解一些，更加减少了和孩子的接触沟通，这样比较难管好孩子的，所以比较不建议送寄宿的。可以的话建议家长一个留着和照顾孩子，多些交流。
1、12岁或者说初中以前的孩子，只要具备可能，不寄宿为好。12岁之前是孩子的心理依恋期。这个时期的孩子，仍然非常需要父母陪伴在自己身边。
父母把孩子留在身边，让孩子享受家的温暖，为孩子提供必要的心理和情感支持，有利于孩子建立健康的依恋关系，对于孩子今后的顺利独立和分离非常重要。否则 ，孩子可能会出现情感空白，导致孩子终生都有可能在寻求弥补这个空白。
2、有的时候，因为大人的一些特殊原因，家长将孩子送入寄宿学校也未尝不可。比如，父母双方都不在孩子身边工作，或者一方不在孩子身边，而另一方又无法独力承担起照顾孩子上学的责任；比如，父母离婚，而扶养孩子的一方无法承担起每日照顾孩子上学的责任。
在如上的两种情况下，孩子的父亲或母亲均没有足够的时间、精力和体力单独带孩子上学，所以不得不将孩子送到寄宿学校。此时，家长要与孩子做好充分的沟通工作，取得孩子的谅解、同意和支持。如果经过沟通，孩子实在不愿意住寄宿学校，家长应该重视孩子的要求，对自己的生活和工作做出最大限度的调整。
3、还有一种情况，孩子比较成熟，性格上比较合群，对集体生活充满向往，孩子可能提出上寄宿学校的要求。在这种情况下，家长与孩子充分沟通后，也可以有条件地允许孩子上寄宿学校。
对于有些比较合群的孩子来说，让他放学后待在家里，还不如在学校里过集体生活更有意思。但家长在孩子上寄宿学校前，一定要反复确认孩子寄宿，是因为寄宿学校能满足孩子向往集体生活与扩大交友的需要，而不是其他。
4、小孩无论出于何种情况寄宿，家长都应该在周末多多陪伴孩子，给孩子提供家的温暖，多多了解孩子在学校的情况，询问其学习、生活是否存在问题，是否需要额外的帮助。
千万不要对孩子不闻不问，或者大人和孩子分别在家里不同地方看电视、刷手机。如果孩子从学校归来却体会不到任何家的温暖，孩子就会对家越来越没有感觉，这样，我们可能真的就要失去孩子了。
