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当孩子在课堂上被老师点名回答问题时，他可能会支支吾吾的说不出话，甚至不愿意做过多的思考，没有自信心。当孩子出现了这样的情况，家长就要帮助他克服自卑和不自信的问题，愿意主动参加学习活动，这样孩子可以身心健康成长。
孩子上课不敢回答问题怎么办
首先，给孩子创造说话的机会，鼓励孩子大胆地说话，并给予适当的肯定。我们知道，每一个孩子都有是有强烈的表现欲望的。一是孩子回到家时，找恰当的时间，让他聊一聊学校、社会上发生的事，并让他发表一下对学校里、社会上发生的一些事的看法。
二是让孩子参与到家庭事务的讨论中来。孩子是家庭的成员之一，有责任也有义务参与家庭一些事务的讨论。在孩子发表意见或在参与讨论的时候，家长要做的就是蹲下身来，认真地听他说话，并鼓励他说话，不要随意打断。这样就可以逐渐地培养起他愿意说话愿意发表观点的素养。
其次，为孩子创造与其他孩子或同学相处的机会。家长要做的是鼓励孩子多与同伴在一起玩，鼓励孩子们在玩中多交流。在适当的时间邀请孩子的同学到家里做客，培养同学之间的友好感情，同学之间的感情培养起来了，反映在课堂上，孩子在回答问题时就会有“亲友团”的感觉。
然后，家长要与老师多进行一些沟通。家长要让老师在课堂上多提问一下孩子，对孩子回答问题时的正误与否，能够给予一些恰如其分的点评。孩子回答对了，给孩子一些赏识；孩子回答错了，给孩子一些点评，帮助他树立自信。
最后，与孩子一道做一些带有竞争性的有趣的活动。比如下棋，下棋中家长有时候可以适当地示弱，故意输那么几局，让孩子体验到成功的快乐，并及时地给予肯定和鼓励。有时候也要坚决地赢几局，还要赢他彻底。
通过这些亲子活动，告诉孩子，做什么事不可能总是输，也不可能总是赢，这就像在课堂上回答问题一样，不可能总是回答不出来，也不可能总是回答得出来。回答得出与回答得不出，都是再正常不过的事情。
为什么孩子上课不敢回答问题
原因1：父母打击孩子的自信。家长心里太希望孩子现在能学好、将来能有所作为，于是难免操之过急，少了应有的耐心，多了几分“恨铁不成钢”的情绪，以至于有时对孩子说出的话言不由己，刺伤了孩子的自尊心，使孩子失去了应有的自信和追求上进的动力。
原因2：孩子对学习不感兴趣。大部分孩子上了小学后特别是上了三年级后就呈现出了不同程度的厌学情绪，一是因为教学方式的枯燥，不像幼儿园那样经常蹦蹦跳跳的，二是跟不上了，很多都不会，特别是看到那些学的风生水起的同学，内心更加受打击，于是干脆就自暴自弃了。
原因3：上课注意力不集中，对老师的提问，不愿意积极思考，懒惰的学习态度。这样的学生，对自己的要求就是坐在课堂上，听老师讲就可以了。当老师提出思考性的问题时，他只是浅显地想一想。根本懒得再去深入地进行思考，所以也就谈不上举手回答问题。
如何培养孩子的自信心
一、帮助孩子排除顾虑
许多孩子不敢尝试，是因为他们害怕做不好或做错后会受到他人的负面评价。比如孩子上课不敢回答问题，是怕答错了会被同学笑话。
当家长看到孩子表现出胆小、退缩时，可以先询问孩子是不是有什么顾虑。然后进一步引导子：“如果其他同学回答错了，你会笑他吗？”或是问下孩子，班里学习成绩一直很好的同学，是不是也有答错的时候。当家长这么引导后，孩子内心的顾虑就会有所缓解。
二、多些鼓励、赞美
孩子除了需要家长的陪伴外，还需要认同感，而这多数是可以通过家长们给予的鼓励、赞美得到的。假如家长们愿意对孩子说些：“孩子，你很棒，爸妈以你为豪！”“宝贝，我很喜欢你，爸妈很高兴有你这个孩子。”
那么多数孩子会认为：我很棒，爸妈都很爱我，我真的很惹人爱。对此，他们会更加自信。家长的陪伴、鼓励是非常重要的，这些会让孩子感受到自己的价值，会觉得自己是个被爱的人。
三、悦纳不足
有的不足是与生俱来的，无法改变，但可以坦然接纳它，与其和平共处，可以让自己在其他方面变得更优秀，以此扬长补短。父母应多给予爱的支持，常听孩子建议、多给孩子陪伴，别让他们内心感到孤单。
