11岁的孩子有叛逆的特点，需要监护人要耐心的引导教育，观察他的行动和情绪11岁的孩子有叛逆的特点，需要监护人要耐心的引导教育，观察他的行动和情绪，要和孩子请沟通还要观察他接触什么样的人这样做才是对孩子的负责，对他的成长大有好处。

11岁孩子的特点

1、情绪不稳定和情感需求：11岁孩子可能会将自己的不良情绪及时宣泄出来，而且经常会出现情绪波动大的现象，可能一会难过一会开心，此阶段的孩子内心比较渴望父母的理解和安慰，家长应及时观察孩子的情绪变化，及时沟通交流；

2、自我意识和独立意识较强：11岁孩子可能会出现以自我为中心、自我感觉良好、不愿意与他人合作，对于别人的想法和行为总是不认可，或充满质疑，有较强的自我及独立意识；

3、叛逆：11岁孩子正值叛逆期阶段，对于家长的教育方式有不同想法，可能会出现不服从管教，甚至顶嘴、反抗等行为；

4、多动：11岁孩子行为活动比较活跃，喜欢玩耍、蹦蹦跳跳，即使坐下来也无法安静，会出现手脚不停的小动作，比较贪玩；

5、厌学：11岁孩子可能会出现厌学心理，讨厌上学，不愿意完成作业，在学校比较淘气，不服管教。

11岁孩子的管教

1、对孩子要讲民主，尊重孩子的感情，尊重孩子的权利，尊重孩子的意见，尊重孩子的朋友，听孩子说心里话；　　

2、对孩子惩罚要讲究艺术，家长要明白对孩子惩罚的目的，就应当讲究惩罚的艺术，通常的做法是摆事实，讲道理，苦口婆心，晓之以理，动之以情，导之以行，让孩子自己"负荆请罪",自责自罚；　　

3、明确把孩子培养成为什么样的人；　　

4、对孩子的期望值不能太高；　　

5、父母对孩子的教育意见要一致，不能以粗暴的方式解决问题。　　同时，这个时期的孩子开始有了一些自己的想法，对自己的事想要有些主见，这时的父母应该多与他们进行沟通，比如女孩子的话，母亲可以在身体的变化上给些关注，提些建议，多关怀孩子的变化，同理父亲对儿子。但注意在说这些事情时，切忌笑出来！应该用平静的语气和表情来交流。

11岁的孩子基本上都已经接近于叛逆早期了，这个时候的他们不再适合于简单的说教，棍棒教育更不可取！对于他们你应该站在他的角度去思考，与其批评说教不如何他们做朋友，不随意去打探他不愿意和你沟通的隐私问题，空余时间多和他一起运动一起做家务融入其中。