不要动不动就大动干戈和孩子发生争吵，处于叛逆期的孩子脾气都很暴躁，所以父母此时过激的表现，会让他们感到更加的无助和焦虑，所以一定要先去了解孩子这种情绪，多稳定他的情绪。

二年级的孩子不听管教怎么办

1、给予孩子足够的关注：孩子在学校调皮，说明孩子缺乏关注，渴望被赞美。本人接触过一个，父母工作忙，由爷爷奶奶带的孩子。孩子每天都希望能有一个“大人”陪她玩儿，但爷爷奶奶没有这个精力让孩子玩儿得尽兴。对孩子而言，被父母赞扬比奖励都重要，所以建议家长每天工作回家，再累都要记得陪着孩子玩儿。每周和孩子都要有一个沟通日，去总结孩子的表现，给予孩子赞美和批评。

2、培养孩子的专注力：孩子坐不住，说明缺乏专注，在一件事情集中不了精神。这个时候家长就需要有意识的去培养孩子的专注力。本人常用的办法是和孩子玩儿寻找字游戏，规定时间，在一篇文章中找到指定文字，看谁找得快、准、多。我们做好记录，对孩子的进步要及时给予赞扬。

3、该严厉时需要严厉：我接触过一个孩子，家长每次都是威胁：你再这样，我要打你了;你再这样，我就不准你吃饭。但是每一次的威胁，都是说说，后来孩子已经摸清家长的套路，知道家长只是说说，较后不管家长说什么，孩子都不再相信。

作为家长，孩子犯错，需要惩罚。该打的时候，还是得打，特别是违反底线的时候。题主说，孩子态度傲慢，这是对家长对老师不尊敬，这就是底线，作为家长就应该严厉惩罚。可以狠打，也可以罚不吃饭。但是请家长记住，惩罚过后，要找一个安静的时间，和孩子有一个深入沟通。

二年级的孩子叛逆怎么办

1、平等沟通做朋友

叛逆期孩子有了独立的意识，家长不能再以长辈的姿态和孩子相处，要学习会和孩子做朋友，学会从旁观者的角度观察孩子叛逆的问题，让孩子知道家长不是“高高在上”的，而是一个可以帮他解决问题的朋友。

2、切忌暴躁宜冷静

孩子出现叛逆行为，成人一定会不满，但是如果家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。就需要父母保持清醒冷静的头脑和孩子沟通交流，如果家长不能很好的控制自己的情绪，就很难教导孩子。

3、尊重成长看长处

家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理，给予孩子足够的尊重，才能减少孩子与父母的对抗，减少叛逆行为。同时要发现孩子的长处，及时鼓励优秀行为，减少叛逆行为。

4、学会放权给自由

孩子进入叛逆期后，格外渴望得到外界的尊重，家长要尊重孩子的自主权、选择权、发言权、隐私权等等，不能再以高姿态命令孩子的行为，给予孩子一定的权利和自由，能够适当的减少孩子在叛逆期的叛逆行为。