小学数学基础差从哪里补

基础差的学生因为学习差，往往会失去自信，对自己失望，厌倦学数学。小学数学基础差从哪里补呢，首先家长们要消除孩子对数学的恐惧心理，让他不要觉得自己做不到。

小学数学基础差怎么补

1、要学好数学，兴趣最关键，人人都这么说。但归根到底还是基础要好才可能产生兴趣，一个人不可能对那个让自己陷入困境的事情产生兴趣。所以成绩不好的同学还是要把时间多花在第一步上。

2、数学不是靠的死记硬背，要理解，怎样理解呢，还是在基础，所以成绩不好的同学还是要多把时间花在第一步上。

对于公式的记忆呢，只要求能记住最基本的就行了，其余的要学会自己推导出来，发明狂当年很多公式都记不住，但我能在考场上花上一两分钟就把需要的公式当场推导出来，这比你花死力气去死记要保险得多，而且绝对准确，这就叫做理解记忆。

3、要多做题，多思考，才能打开思维面。上面我反对作业不是叫你不要做作业，而是反对浪费时间去做那些对你来说一看就会毫无意义的作业。你应当把这钟时间花在做真正要做的题目上。

4、碰到好的题目时，要多思考一个问题：那就是——这个题是怎样提出来的？你能不能出一个相类似的题、或比它有所改变的题、或者有所提高的题。这样下次碰到这一题或与它相类似的题时你就能很容易的做出来了。这也是训练发散思维的好方法。也是发明家最重要的思维方式了。

5、认真听讲，有不懂的问题及时向老师或同学请教，只到弄懂为止，孔子都不耻下问呢，何况我们！

小学数学基础差从哪里补，除了要找对方法，跟家长的关心也离不开，孩子学习太累，心态崩塌，造成厌学家长都应该第一时间注意到，并解决，不要拖到难以挽回的地步。

怎么提高孩子的数学思维

鼓励提问和探索：孩子的好奇心是学习的原动力。在辅导孩子学习数学时，要鼓励他们提出问题，并引导他们自己去寻找答案。不要急于给出答案，而是通过问题引导孩子进行思考和探索，这样可以激发他们的数学思维。

培养解决问题的策略：数学思维的核心是解决问题。在孩子遇到难题时，教他们如何分析问题、拆解问题，然后逐步解决。可以通过实例教学，展示如何一步步分析问题，再引导孩子模仿这种方法，逐渐培养他们独立解决问题的能力。

强化逻辑推理训练：逻辑推理是数学思维的重要组成部分。可以通过谜题、逻辑游戏等方式，训练孩子的逻辑思维。让孩子习惯于用逻辑去分析问题，而不是凭感觉或者猜测。

如何培养孩子对数学的兴趣

1、以游戏形式学习：将数学知识融入到游戏中，例如玩数学游戏、解数学谜题等，让学习变得有趣和富有挑战性。

2、与日常生活结合：让孩子了解数学在日常生活中的应用，例如计算购物费用、测量物体尺寸等，让他们感受到数学的实用性。

3、鼓励探索和发现：提供孩子自主探索和发现数学规律的机会，例如通过实验、观察和推理来发现数学原理。

4、给予正面反馈：当孩子在数学学习中取得进步或成就时，及时给予肯定和鼓励，增强他们的自信心和学习动力。