偏科生是差生吗

偏科不一定是差生，但影响成绩总分，进而可能影响升学。偏科的人里边不排除有天才。

学生偏科，跟差生是两个概念。学生偏科，有着多种多样的原因，譬如兴趣，对老师的看法或亲近程度等。而差生也是智力上跟优秀的学生有差别，是智力上存在欠缺。偏科可能是因为早期对孩子兴趣，甚至是习惯的养成有关。如果家长在某个领域对孩子进行信息的输入，可能会造成孩子在这方面具有浓厚的兴趣，就可能会导致在这一学科上的兴趣的浓厚，进而产生偏科。而在孩子早期假如智力多个因素得不到有效的开发，或孩子智力上存在有低下的问题，就会成为班级里的差生。因此，偏科不一定是差生，是两个范畴上的问题。

偏科生是差生吗

偏科生不一定是差生，但偏科生很可能是落榜生！

现在的升学考试，不管是小升初考试，还是高考，最终都是以总成绩作为升学录取衡量的标准，为了最终总成绩取得最大限度的高分，偏科都不是明智的。去年有一位学霸的高考成绩令网友惋惜不已，这位杜同学语文、外语、综合三科的成绩分别是128、142、261分，总分已经达到568分，也就是说这位学霸在数学严重偏科的情况下，也能考上一本线，而因为数学单科成绩严重短腿拉分，让他错失名校的录取机会而落榜！所以，偏科生不一定是差生！

现在全国大部分地区的中考成绩都是只公布等级成绩，高中录取也是按等级成绩录取，这就意味着只要你有一科偏科短腿，那么你就录取不到最好的高中。

所以，偏科生不一定是差生，但偏科生很可能是落榜生！

家长应该怎么办？

帮助孩子梳理知识体系，查补缺漏。在辅导过程中，降低学习的起点和难度，对于有难度的问题，可以搭台阶，使他的学习变为有效学习，以提高他的自我效能感。

在学习时间上要向相对薄弱学科倾斜，让孩子体会到即使薄弱学科只要努力是可以得到好成绩的。对有兴趣爱好的学科可超前发展，但也不能拉下其他学科。应该让孩子认识到不论做什么事，不可能永远都是一帆风顺的，更何况学习。要正确对待学习过程中遇到的坎坷，积极地处理遇到的困难。

孩子会因为喜欢一门课的老师就喜欢上这门学科，反之产生偏科。鼓励孩子多与老师沟通、接触，帮助孩子同老师建立良好的关系。