高中生不想上学怎么解决

高中学生不想学习，原因是多方面的，但是，这个阶段是不能让孩子辍学的，因为毕竟年龄不大，将来没有一定学历，在社会上难以有大的发展的。如果真的辍学了，将来他一定会后悔的。

高中生不想上学怎么解决

1、手机游戏的诱惑。电子产品日常化，使孩子看到了一个异常丰富的虚拟世界。自己也深入其中，不能自拔。人竟然对着机器，如痴如醉。对这样的孩子，要正面引导，让他从手机中学习更多的自己需要的文化知识。学会探究，尝试着把这些知识变成自己的知识。而不是浪费时间，打游戏。杜绝游戏，保护视力。加强体育锻炼。

2、环境变化，孩子在高中接触到的同学，是否爱学习，如果不爱学习怎么引导。近朱者赤近墨者黑。高中大部分时间是自己支配。自己复习。多给他买一下辅导书。规定自己看完。让他有责任意思。别以为不完成作业也可以。同学之间，老师之间，得有一个磨合期。要尽快适应高中的学习。

3、培养目标。不要和别人比。要和自己比。每次测试，要善于总结，这次好在哪些方面，坏到哪些方面。怎样补短板。在行动中。好的大学激励。自己人生规划。要有目标，不盲从。

4、毅力的培养。高中阶段不爱学习，可能正处于长跑过程中的“高原现象”，也就是跑到一定阶段，自己的体力，身体都出现不支的现象。也是最艰苦的阶段，一般人如果能坚持住，挺过去，他还是会有足够的体力去冲刺的，但如果半途而废。那将是终身遗憾，让孩子懂得坚持的意义，完成人生的一次飞跃。

5、培养学习兴趣，敢于挑战。这些知识，都是国家规定的任务，作为学生，应该尽力掌握。其实国家的标准不是太高。只要你学习的各科能达到及格的分数线，就很棒了，在此基础上更上一层楼。不放弃，不彷徨，希望就在不久的将来。

高中生的学习特点

1、课业压力很大，学习内容多，学习时间长

2、日常学习主要是常规学校应试化为主

3、学习习惯、学习态度基本定性养成

4、对学习有一定的认知，但不够深刻

5、大都处于较为被动的学习状态

6、理解能力比较强，也有一定的主见

如何提高中生的学习动力

1、树立目标，激发学习内在驱动力

高中生经过从小学、初中的学习，对学习基本认为是一个常态化流程，了解这是自己每天都要做的事情，但很多高中生却不知道自己为什么要做这件事情，也不知道这件事情的最终目的和意义在哪里。

家长要引导高中生树立自己的学习目标，把要我学转化为我要学，建立对学习正确的认知，学习不是为了家长和老师的任务命令而学，而是为了实现自己的目标而学习。利用目标激励，激发高中生内在驱动力，培养学习兴趣。

2、发展爱好，通过个性化发展提升学习兴趣

高中生要发展自己的爱好与特长，适当减负，在课余时间去坚持一项或几项爱好。一方面，作为调节学习放松身心的一种方式，另一方面，也让自己在爱好中享受到学习的快乐，感受到身心的愉悦，培养了自信，也有更好的状态去进行日常的学习，发现日常学习中的有趣之处，自然学习兴趣也就提高啦。

3、打开视野，体验多元丰富的学习内容与形式

高中生具备了一定的学习能力，也有许多学习工具，可以利用网络等工具，打开视野，从生活、从书本、从自然、从社会、从他人学习，体验各类丰富多元的学习内容与形式，比如上在线学习网站学习到来自全世界的优质课程，还可以了解各个学科有趣的内容，参与各类形式的学习活动，比如夏令营科学实验室等。