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把他当做一个很快独立的即将成年的人来对待，平等、尊重、信任、协商。其实叛逆就是孩子觉得自己长大了想要自己做主，而家长认为他还是个孩子要继续控制的矛盾。如果家长适度放手，允许他做自己，那就不存在叛逆的说法。
高中孩子叛逆到家长快崩溃了
1、学会倾听，求同存异
我们应该学会倾听，在与孩子的沟通中少说多听、多反馈，拿出耐心和诚意，去倾听孩子的心声，接纳他的不满情绪。认真回答他的每一个问题。或许孩子的想法、问题并不成熟，但我们要允许这些不成熟声音的出现，不要把它当做动摇家长威严的威胁，但当你给予孩子足够的信任后，他也会卸下心防去相信你。
2、家长要学会尊重孩子
当孩子的想法跟自己不一致的时候，千万不可一口否定，更不能强迫孩子接受自己的想法，这样的做法只会让孩子感觉被动甚至进行反抗。家长应该尊重孩子的想法，让孩子感觉到自己被尊重、被认可，只有这样孩子才愿意和家长沟通，家长才能对症下药。
3、理解孩子的内心
家长要多观察孩子，多理解孩子。我们千万不要对孩子说“我都是为了你”“你怎么一点不懂事”“你太让我失望了”。我们要站在孩子的角度，去理解他的感受，才能够帮助孩子走出消极情绪，让孩子身心更加健康。
4、正面引导少指责
大多数孩子的叛逆行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励，可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。
5、给予孩子足够的自主权
青春期的孩子之所以叛逆，就是父母在该放手的时候，干涉太多，在该关心的时候，却又忽视孩子，所以如何掌握一个度，不仅能培养孩子的独立能力，还能让孩子感受到父母的爱。
孩子叛逆心理形成的原因大概有一下几方面：
一是家长的教育方法不当。一般情况下，孩子不经常表现叛逆，当孩子讲错一句话或办错一件事，家长不满意，就大声指责或责骂，孩子心理受刺激，才大声对抗，或以沉默表示反抗。这样孩子便会逐渐形成叛逆心理。家长以打骂专制的教育方式是行不通的。
二孩子对家长的行为不满。很多时候，孩子对家长的偏心、言行不一等行为不满意，但又不敢说，就以不听从家长的话等方式来发泄他对家长的不满。
三是从小养成了不良习惯。教育孩子要从小做起，千万不要从小溺爱孩子，有了错误不改正。等孩子长大后，习惯养成就难改了。
四家庭关系不和。如家长关系紧张，经常吵架，孩子厌恶家长行为，但又无可奈何，只好逃避。
五是受外界环境的不良影响。孩子容易受到诱惑，犯一些错误。如孩子在校与老师顶嘴，在家反抗家长，却被同学们吹捧，受一些坏朋友的认可，使孩子产生错觉。
六是孩子正处在成长的过渡时期。有时候，叛逆是和年龄有关系的，是孩子成长阶段的一项“必修”。孩子有轻微的叛逆行为，家长不要大惊小怪，认为孩子学坏了。应该一如既往的关心他、教育他，到了一定阶段，这种叛逆行为会逐渐消失。
家长如何与高中叛逆孩子沟通
一、跟叛逆期孩子的沟通方法首先是家长态度要平等尊重，要放下居高临下的姿态蹲下来和他平等沟通，心平气和地让他说出他的想法，不要打断，认真倾听他的想法，最重要的是找到孩子的情感需求。
二、不要马上否定孩子的想法，要站在客观的角度肯定他的观点的可取之处，同时讲他的不合理的做法的客观事实，不进行道德评不和别的孩子比较。但是要让他知道家长的担心害怕的感受，让孩子感受到家长对他无条件的爱。
三、家长要勇于承认自己有做错的地方，和孩子具体细致地说出自己的错误，诚恳道歉，诚心希望得到孩子的原谅，和孩子商量看一看我们有什么办法来共同解决这个事情。
