初中让带手机吗

带手机要看学校的规定，学校允许，那没问题的，如果学校不允许，那最好别带了，被发现了的话就很尴尬，而且严重的话可能会记小过，会影响升学。

初中让带手机吗

站在学校的角度来说，任何中小学校，都是不允许学生带手机的，这个是毋庸置疑的，现在的手机功能太多，诱惑太大，学生带手机进入校园，非常影响学习，甚至还会造成相互之间的攀比，对于自身和其它同学来说，都是负面的。

初中孩子要手机怎么办

首先要了解孩子购买手机的原因，是因为学习、社交还是娱乐等方面的需求。这有助于我们判断是否有购买手机的必要。

可以与孩子约定一定的条件，比如成绩达到一定水平、表现出良好的自律能力等，才能获得购买手机的权利。这样可以激励孩子努力学习和养成良好的习惯。

为孩子选购一款适合学生使用的手机，具备良好的性能、适当的功能，同时注意防范不良信息和网络风险。

限制孩子使用手机的时间，比如每天固定时间段内可以上网、玩游戏等。同时，监督孩子使用手机时的内容，避免不良信息对孩子的影响。

教育孩子要自律，遵守规定，合理利用手机。强调手机只是辅助工具，不能沉迷其中，影响学习和生活。

引导孩子培养其他兴趣爱好，如运动、阅读、艺术等，以丰富孩子的课余生活，降低对手机的依赖。

了解孩子使用手机的情况，关心他们的需求和困扰，帮助他们解决实际问题。同时，及时纠正孩子的不良使用习惯，引导他们正确使用手机。

如何引导孩子正确使用手机

第一，限制使用手机、电脑、iPad等电子产品的时间。

众所周知，电子产品具有一定的辐射作用，长时间使用不仅对视力造成严重损害，也会危及身体其他部位。比如，拿手机时间过长，会导致手部以及胳膊麻木无知觉。原因是由于低头玩手机，导致神经压迫从而引起手臂麻木。

第二，利用好这把双刃剑，让他成为孩子学习工具而不是凶器。

玩手机电脑已成为当代人的通病，对于孩子来说，也是不可避免。那么，为了让其在玩耍过程中不耽误学习，白白浪费时间。建议选择让其观看一些有趣且有益的内容。比如，智能开发类的游戏，古典诗词记忆游戏等等，这样既可以达到学习的目的，也满足其玩的需求。

第三，采取一定视力保护措施

首先禁止让其在弱光下操作，其次，采用一些防辐射膜，和控制视力和屏幕的距离。最后，在使用过程中，当身体有感不适，比如，眼睛疲劳，手臂麻木，头痛等要立刻停止，然后闭目养神或者出到户外多欣赏花草树木，用以缓解。

第四，要多陪伴孩子，和他们一起玩耍。

孩子之所以对电子产品感兴趣，很大原因由于父母的原因。由于孩子经常看爸爸妈妈使用手机电脑，所以产生好奇，也想要去探索。如果父母可以放下手机，多陪孩子做一些其他游戏，他们也会把注意力转移过来，不去碰他们。

第五，以身作则，通过看书、运动等对身体有益活动给孩子树立榜样。

生物学上提出的“印随效应”，就是很好的印证，孩子早期成长中，主要学习对象就是父母，所以父母要做好正确的引导。通过自己的言行举止影响孩子的态度和行为。