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一般情况下,不建议孩子自己用手机搜题。因为做题需要独立思考,只有反复尝试从不同的角度分析问题用不同的方法解决问题,才能建立学习思维,才能把知识融汇贯通。如果孩子经常使用手机搜题,会养成依赖,人的惰性会促使人们习惯于借助外力,独立思考机会减少。没有实践哪来进步?
初中生不会做的题可查手机吗
其实,这样帮孩子解决作业问题真的不好,容易让孩子养成思考懒惰的习惯。并且,孩子不在课堂主动向老师请教问题,因为可以在手机上搜索答案了。这就相当于抄作业了,影响孩子独立思考问题,没有了求知欲。
所以,尽量的不要给孩子用手机搜索答案。有知识能力的家长多帮助一下孩子,让孩子能掌握问题的关键,而非答案。条件好点儿的家庭还可以让孩子去有作业帮助的晚班补习,那里的老师会根据作业难题讲解。
如何帮助孩子养成良好的作业习惯
1、培养孩子养成按时完成作业的习惯
家长在平时日常的学习、生活中,应严格要求孩子按时完成作业,做到“今日事今日毕”。因为当天的功课刚学过,印象比较深刻,做起来也比较顺当。如果不能当天按时完成,而是拖拉到第二天,就会影响孩子对新知识的吸收和消化。
2、培养孩子养成专心写作业的习惯
写作业前,家长要引导孩子做好写作业前的准备工作。如告诉孩子需要上卫生间的先上卫生间,想喝水可以先喝几口水,如果此时有什么其它事情也先放一放,让他们排除各种私心杂念后,再静下心来专业致志地写作业。如果孩子在写作业的过程中出现边玩边写的情况,那是绝对不允许的,家长应立即予以制止。家长要告诉孩子,必须先把作业写完才能玩。只有这样坚持下来,才能逐步养成按时完成作业的良好习惯。
3、培养孩子养成做作业先温习的习惯
孩子写作业时,不对老师当天所讲授的知识内容进行复习、理解和吸收,就忙着做作业,效果就不太好。此时,家长要让孩子懂得,每道作业题与课堂知识内容有着内在的联系。因此,要让孩子养成先复习功,弄懂所学知识,然后再做作业的习惯,这样做就会“有章可循”,写起作业来就显得轻松多了。
4、培养孩子养成写完作业后检查的习惯
在这个环节中,家长要教给孩子学会检查作业的方法,让他们知道检查什么,怎样检查。如孩子抄写生字时,让孩子找一找有没有写错字,对容易缺笔少画的字要重点进行检查。又如抄写句子、造句时,告诉孩子要做到四查:查每句话有没有漏掉的字和词,造句时是否语气通顺,有没有错别字,是否已标上标点符号等。
如何引导孩子合理使用手机
1、孩子在使用手机时,要在家长的陪同下。并帮助孩子养成使用手机的正确习惯。家长对孩子使用手机起到监督的作用。
2、孩子在手机上所使用的软件,以及对手机的使用记录家长有权利知道。
3、如果家长过于繁忙没有过多的时间管理孩子使用手机的时间,可以启用手机上的防沉迷系统。
4、父母应引导孩子正确使用手机。将手机应用于生活和学习方面。
5、教会孩子“劳逸结合”。在孩子们使用手机一段时间后,叫他去室外活动一段时间。放松眼睛,缓解眼部劳累。
6、培养兴趣。在平时孩子完成暑假作业之后,无事可做,这样父母就可以陪着孩子,陪他一起寻找他的小兴趣,这样不仅可以减少玩手机的时间,同时也可以给孩子自身添加闪光点。