孩子在学校被打了家长该怎么处理

孩子在学校被打了，首先要问清楚了，是谁打的。被同学欺负是什么原因？做到心里有数，对对错有个基本的评判。但，这也只是孩子的一面之词，作为家长应该带着自己的疑问，到学校与班主任老师进行一下了解沟通，听听老师怎么说。

孩子在学校被打了家长该怎么处理

首先，是要弄清事情的原委。

如果孩子只是偶尔与其他同学发生的摩擦或冲突，家长不可不重视，但也不可过于重视。可以让孩子完整详细地讲一下事情的来龙去脉。尽管孩子的表述可能会带有一些主观偏见，但一般情况下，听了孩子的表述，再加上对自己孩子的了解，家长基本上应该能够判明事情的性质。如果孩子经常性地在学校受到欺负，在听孩子讲的同时，家长还要及时与班主任老师或其他知情老师和同学进行沟通，更全面地了解事情的真实情况。

第二，是要辩明事情性质。

有经验的家长或老师都知道，孩子之间的大多数矛盾问题都是由于不懂得相互交流的方法而导致的。很多只是孩子们之间正常自然的矛盾或冲突，大多数都不属于通常所说的“校园欺凌”或“校园霸凌”性质的事件。孩子们之间正常的矛盾冲突有时并不是一件坏事，这是他们学习交往的好时机，如果家长或老师一介入，反而影响或限制了孩子正常交往和处理冲突能力的培养。

第三，是要采取针对措施。

家长在弄清楚孩子所说的“欺侮事件”的真实情况后，除了极个别需要特殊处理的情况之外。可以以这一事件为契机，对孩子进行心理和交往方法的教育引导，而不必大动干戈。

如果的确是孩子经常无端受到欺侮的情况，或者事情已的确成为“校园欺凌”或“校园霸凌”性质的事件。家长一定要坚定地站在孩子一边，告诉孩子永远不要怕，爸爸妈妈是他坚强的后盾。家长可以联系或都陪孩子到学校找班主任老师或学校相关负责人沟通情况。小的问题，可以采取调换座位、调换床铺、甚至调换班级的方式解决。

再大点的问题，可以在学校老师的主持下，请对方孩子和孩子家长到学校，协调解决问题。再或者，如果条件允许，当事双方孩子的家长可以通过周末假日约着一起玩、相互到家里做客、一起到饭店吃饭等形式，为两个孩子创造一个相互交流、增进友谊的方法，消除孩子的矛盾、增进孩子的友谊，也不失为一个不错的办法。

第四，是要搞好心理引导。

学校不但是书本知识的学习，还要学习包括人际交往能力在内的其他各方面能力，这样才能让孩子长大后更好地适应激烈的社会竞争。孩子受到了欺侮，家长要以此为契机，让孩子学会如何处理和化解类似的矛盾纠纷，如何避免再出现类似的问题。可以积极引导孩子多交朋友，积极锻炼身体，积极向老师求助等各种方法，让孩子逐渐成长和成熟起来。

最后，提醒一句，处理校园欺侮或欺凌事件，切忌使用以暴制暴的手段进行处理，这不但对孩子成长不利，还可以会使简单的事件升级为更加严重的、甚至不可收拾的法制事件。要知道，塞翁失马，焉知非福。孩子成长过程中的每一次挫折、磨砺都是一次提升和进步的契机，家长在处理孩子受到欺侮问题时的成熟稳健、有理有利有节的方法，也是对孩子现身说法的一次教育。

什么样的孩子更容易受欺负

1、从小被过度保护的孩子

由于家长溺爱着孩子，不让他们做力所能及的事情，把他们保护在一个绝对安全的状态之下，使其从来没有承受外来的刺激或打击，没有学会自我保护，不知道如何去抵抗外来的侵扰。这样一旦被欺负了，就会不知所措，导致孩子更加胆怯和娇气。

2、被管得太严的孩子

有些家庭在教育孩子的过程中过度要求孩子听话，久而久之就形成了逆来顺受的懦弱性格。这种性格使孩子在处理问题上缺乏自信，导致他不能表达自己的想法，也容易受到欺负。

3、天生胆小或身体素质差的孩子

太过胆小害羞的孩子，连话都不好意思回答一句，喜欢往爸爸妈妈身后躲，这样的孩子受欺负时，基本不可能还手，处于很被动的地位。对于身体弱，体力差的孩子来说，在竞争中处于劣势，就容易受欺负。

作为父母，我们应该如何预防校园暴力呢？

1、教育孩子自我保护和应对策略

教授孩子一些自我保护的技巧，比如：如何避免潜在的危险场景，以及遇到霸凌时应采取的行动。鼓励孩子学会向信任的成人求助，比如：老师、警察、家长。

2、加强家庭沟通，建立开放对话

家是孩子的避风港，父母要创建一个开放的家庭环境，保持良好的亲子关系，成为孩子坚实的后盾。家长关注孩子的校园生活，鼓励孩子分享日常生活中的感受和经历。

3、建立孩子的安全感

孩子缺乏安全感往往在人际里很难融洽，容易成为校园暴力的受害者，所以要建立好安全感。父母保持家庭生活相对规律，倾听并回应孩子的情感，多给予表扬肯定，设定清晰界限，赋予适当自主权。通过持续的正面互动，孩子会感受到被爱与支持，从而构建起稳固的安全感。

4、倡导正面的行为和价值观

与孩子一起参与社区服务等公益活动，培养他们的同理心和社会责任感。观看《感动中国十佳人物》，讲述正能量的故事，通过正面的榜样，教育孩子尊重他人，杜绝自家孩子成为校园暴力的施暴者。

5、培养孩子的独立性和自信心

鼓励孩子参加各种兴趣小组或体育活动，帮助他们在社交技能、自尊和自信心方面取得进步。这不仅能增强孩子的自我价值感，也能减少他们成为霸凌目标的可能性。