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叛逆期是孩子心理的过渡期,他们希望独立和自主地做一些决定,摆脱家长的指挥和约束。这是孩子成长的毕竟历程。面对孩子的忽然改变,家长要有思想准备,孩子大了,就在一些小事上试着放手,给孩子适当自主权,不要事事包办,处处替孩子做决定。
高中生不听话家长需要放手吗
1、放平心态,做好自己
我们经常因为孩子逆反、不听话,挑战自己的权威而恼火、上头、生气,在这种情绪下的教育往往带着非常浓厚的发泄意识,会否定孩子的一切,会肆意打击孩子,对于孩子的叛逆期并由任何帮助,反而激发孩子逆反情绪。
我们务必放平心态,理性看待青春叛逆期,了解这个时期的特殊性,接纳孩子在这个阶段的逆反、焦躁、不安等矛盾情绪。
在此之上允许孩子叛逆,允许他们不听话,这是他们的成长课题,我们要做的是不断提升自己,用实际行动影响孩子,而非一味的输出,空讲理论谁都会,我们自己做到了并且做好了,才能让孩子产生信服感,愿意向我们学习。
2、适当放权,减少控制欲
高中生已经无限趋于成年人,虽然很多想法依然幼稚不成熟,但也是因为历练经验少的关系,我们无需将他们当做不谙世事的小孩对待,他们的很多想法甚至比大人还超前有预见性,我们要适当放权,给予他们自由表达自由成长的机会。
减少控制欲,不必事事大包大揽,不必事无巨细给孩子安排好成长路线,让他自己去选择,自己去独立完成某些事,让他也承担起家中需要做决策的事务。
有些家长总是埋怨孩子长不大,也有不肯放手,宁愿让孩子做时不时放出来自由活动的笼中鸟,也不愿他真正成长离开我们。在这种环境下长大的孩子,必然是缺乏责任感,经不起打击,仍然时不时逆反且长不大,不成熟。
3、培养尊重与信任
很多家长找不到减少控制欲的方法,我们会引导家长先培养与孩子的尊重与信任,即尊重孩子的选择,尊重孩子作为独立个体的尊严,尊重孩子的喜好,尊重孩子的自由时间,不做过多干涉。
以尊重为前提的信任是非常“水到渠成”的,因为尊重,调理好了边界意识,就会看见孩子更多得可能性,亦会愿意相信孩子,愿意给予他更多表现自我的机会,并且不会轻易质疑否定孩子。同时,我们也要获取孩子的信任,言而有信,说到做到自是不必多谈,学会道歉,知错就改,更能让孩子对你尊敬。
家有叛逆期的高中生,做好这几点就能和平相处
1、平时可以要多跟孩子进行交流,明确孩子的想法。然后可以提出自己的意见,不可以以老师或者是家长的身份来压学生,让孩子能够明白道理就好。如果不能够管教孩子的话,可以送去一些专门的培训孩子的地方,让孩子进行训练。
2、家长要和孩子多商量,不可以以命令的口吻说话,也不可以严厉的呵斥,要以正确的方式引导。家长平时要和孩子做好朋友,不要总是探寻孩子的隐私,给孩子留下私人空间。为了让孩子能够有责任性,家长可以让孩子在闲暇的时间去做家务,让孩子明白责任。
3、孩子如果不正确的管教,对今后的人生有着很大的影响。作为父母一定要进入孩子的内心世界,以朋友的方式让孩子敞开心扉。如果孩子坚持自己的想法,家长要给孩子分析其中的利弊,让孩子可以正确的对待。平时也要观察孩子的一些行为,如果孩子的做法不对可以及时的纠正。
孩子上高中,家长避免做的三件事
第一:避免给孩子学习施压,只关注成绩变化
高中是新阶段,孩子的学习很苦,学习压力很大。这时候父母最避免要提的就是学习和不断施压。比如说给孩子定目标,定排名,这些只会让孩子压力倍增,无处倾诉自己内心的苦闷。
你想孩子搞不赢又躺不平,原本就很难过了,父母再去伤口撒把盐,孩子要怎么去承受呢,可不就慢慢压抑和内耗了!高中不提成绩,只关心孩子本身,这是明智父母的智慧做法。
第二:避免对孩子严厉和斥责打压
有的父母因为孩子从初中的学霸到高中的一落千丈,无法接受落差,内心很愤怒。于是又将自己的怒火一股脑转嫁给孩子,斥责孩子不好好学习,严厉的监督或要求孩子要这样,要求孩子要那样。却不知道自己的孩子已经在崩溃的边缘中,等突然有天休学或出现心理问题时,才后悔不已。
第三:自己对孩子成绩不满意时,总是唠叨和催促孩子学习
高中阶段,成绩出现起起浮浮,在正常不过。总是拿初中的标准来衡量高中,父母不仅会焦虑,而且会情绪失控。很多时候父母就会无形中埋怨孩子为啥不努力,不学习,才造成了成绩的下滑,却从来没有关注过孩子内心的想法与他遇到的困难与阻力。
孩子进入高中后,如果父母眼里只有成绩,没有孩子,是一件特别悲哀的事情。而且只盯着成绩的父母,孩子的情绪早晚都会出问题。高中后,父母已经也要从之前的监督身份变成协同身份,对孩子不求不应,有求必应,少关注学习,多关注孩子心理和情绪。