上海市行知中学怎么样

上海市行知中学，前身是人民教育家陶行知先生于1939年在重庆创办的育才学校，陶行知亲自担任首任校长。1978年，学校被上海市教育局批准为全市26所上海市重点中学之一，2005年，学校被上海市教委列为首批28所上海市实验性示范性高中之一。

上海市行知中学怎么样

上海行知高级中学是市重点的示范性中学，在上海市重点中学的排名约20名左右，在宝山区中学排名第一。上海行知中学的一本率在70％左右，本科率95％以上。所以上海行知中学还是一个非常不错的中学。

上海市行知中学，原名育才学校，位于上海的北翼辅城宝山区，濒临黄浦江和长江，1939年由伟大的人民教育家陶行知先生于重庆创建，1947年迁至上海。1978年学校被上海市教育局批准为全市26所市重点中学之一，2005年学校被上海市教委批准为全市首批28所上海市实验性示范性高中之一。

作为一所市重点中学，行知中学以其在全市教育技术现代化的领先地位被国家教育部命名为首批“全国现代教育技术实验学校”，其升学率已连续7年在宝山区保持第一。学校占地130亩，分教学区、宿舍区、植物苑、校办企业四部分，环境幽美，绿树掩映，是“上海市花园单位”。

目前行知中学有33个教学班，学生1700余人，教职工170人，是一所教学师资一流、设施设备一流、教学水平一流的省级重点高中。

上海行知中学全国排名

行知实验中学在上海中学里排第18名，在宝山区排第二名，是一座相当不错的学校。

上海市行知实验中学行知实验中学是陶行知先生创办，于1993年重建的一所完全中学。现有初、高中35个教学班，学生约1500人，教职工130人，其中，中高级职称教师占教师总数64%。德育为先，诸育并举，全方位地实验陶行知教育思想。

崇明中学好还是行知中学好

行知中学更好。崇明中学的校风一般，管理倒是不错的，校园配套齐全，设施完善。崇明中学的升学率在百分之八十左右。行知中学能比崇明中学高百分之五左右。行知中学的师资力量雄厚的，崇明中学的师资力量一般。两个学校校内校外都非常干净整洁的。

宝山比较好的初级中学有那些

宝山区重点初中如下（排名不分先后）：行知二中、吴淞中学、罗店中学、和衷中学、宝山实验中学、求真中学。

1、上海民办行知二中

是一所充满朝气和希望的民办初级中学，系上海市行知中学初中部与化成中学合并转制而成。2002年再转制成民办学校并迁往新址。学校占地40余亩，校舍具有欧式建筑风格，环境优美，设施齐全、设备一流。转制后的行知二中，秉承陶行知教育思想，注重全面提升办学质量，不断强化“生本意识、主体意识、创新意识、精品意识”，形成了“依法办学、自主办学、开放办学、可持续发展”的运行机制，让每位学生体验到学习与成功的快乐，教育质量稳步提高，已成为一所办学理念先进、办学行为规范、高质量、有品位的民办初中名校。近年来，学校培养了一大批品学兼优毕业生，每年有85%以上学生被市区重点中学所录取，学校先后获得全国科学教育实验基地、上海市优秀民办学校、上海市德育先进集体、上海市行为规范示范校、上海市创建学习型家庭优秀实验基地、上海市红旗大队、宝山区精神文明单位、宝山区绿色学校、宝山区科技特色学校等荣誉称号。

2、上海市吴淞中学

学校创建于1924年10月。90年来，吴淞中学师生员工继往开来，与时俱进，使学校成为上海市实验性示范性高中（第三批）。著名数学家苏步青教授在担任全国政协副主席期间，曾视察吴淞中学，并为学校题词：“今日满园桃李，他年遍地英豪。”吴淞中学占地面积66亩，地处长江、黄浦江入海口吴淞口畔，建筑面积27792.9平方米。校园内小桥流水、亭台水榭、奇岩怪石、翠竹紫藤、花香鸟语，充满诗情画意。现代化教学设施一应俱全，形成了人性化、网络化、智能化、花园化的基建系统，部分基建项目已与世界先进水平接轨。

3、罗店中学

学校创立于1942年之初，创办之初，冯玉祥将军为之题写校牌，叶圣陶、陈鹤琴、陈伯吹等知名人士相继到校讲学，之后著名教育工作者沈同文校长倡导“艰苦朴素，勤奋进取”的校风，办学卓有成效，成为苏南办学的一面红旗。1956年转为公办宝山县第二中学，1958年增设高中，1966年改名为上海市罗店中学。目前学校已成为现代化寄宿制高中。

4、和衷中学

将原永清中学的校舍（淞青路203号）交付给使用，学校负责对国有资产进行管理。学校占地19.14亩，建筑面积8581m2，设备和设施均按标准配备，环境优美。办学目标：将办成宝山区初中最好的一所学校，即实施素质教育最好的一所学校。学生的思想素质、文化素质、身体素质在宝山区初级中学中处于领先地位，在宝山区乃至上海市有一定影响。校训：坚苦卓绝

5、宝山实验学校

坐落在宝山区政治、经济、文化、商业中心的友谊路上，是在原宝钢一中和友谊路小学合并基础上发展起来的。

学校以“理性、和谐、主动、制度”为主题，构建符合二期课改特点并能促进学生学习心理、和方法、个性特长等健康发展的“主动学习、分层发展、整体推进”的课堂教学基本框架与标准。确立“一中二立”的素质教育模式，即以学生全面合格加特长为中心，立足主动学习教育、立足科技体艺教育。连续3年，学校教学工作成绩显著，教学质量优异，推荐重点高中备选生录取数（率）列全区同类学校前列。学生在全国、市和区各类竞赛获奖四百多人次，良好的办学效益得到社会各界的认可。

6、求真中学

学校是宝山区唯一一所公立转制中学，校园环境幽雅，树木葱郁，四季常青。目前学校拥有一流的现代化教育设施，已建设完成计算机校园网，多媒体演讲厅，电子阅览室、数字化教室、网络教室、科技中心等，专用教室配备齐全，设备精良。学生的运动场所完善，住宿环境优良整洁。学校是上海市宝山区教师进修学院教改基地，学科所实验基地，上海市二期课改研究基地，在办学过程中倍受教委党委和教育局领导的关心和支持。办学理念是“让我们的学生自信而快乐地成长“，办学目标是“把求真中学办成一所高质量、规范化、有特色、课改领先的区一流的品牌初中”。