小学学不好初中还有机会吗

不少孩子在小学的时候家长对于他们的学习并没有什么要求，只要跟得上就可以了。但是有的孩子在某一科目总是学不好，导致成绩很差，因此不少家长都觉得孩子现在还小，到了初中就知道学了。只是孩子小学都学不好，到了初中还有机会吗？

小学学不好初中还有机会吗

小学学不好初中还有机会。孩子在小学学不好，初中当然有好的可能，但是这要建立在改变和勤奋的基础上。当然，家长要仔细分析孩子学不好的原因才行。

首先就是，学习态度不好。孩子不愿意学习，压根儿就不想学习好，甚至是厌学。遇到孩子这种情况，家长就要好好的反思自己了。

学生学习态度的形成，一般先是受到家长态度的影响。父母对待学习的态度，对待知识的态度，重视孩子教育的程度，影响着孩子的学习态度。另外，孩子的学习态度还受到老师的影响。毕竟，孩子主要的学习时间是在学校接受老师的教育。

其次就是，学习习惯不好。学习习惯直接影响着孩子的学习成绩，而且拥有良好学习习惯的孩子学习后劲足，会越学越好，还不让家长费心。

想必父母常常会听到学霸的家长介绍经验，总爱说：我家孩子习惯好，都不用我管，我也没有做什么。听了这话，是不是感慨万千。看人家的家长都不用管，孩子成绩还这么好，怎么自己如此费力，效果却不好。

教育就是培养好习惯，如果家长把力气放在培养孩子良好的学习习惯上，自然会事半功倍。如果家长把力气放在给孩子报补习班上，他们的习惯不好，怎么补，效果也不好。

小学成绩不好，归结为2个原因

一是孩子专注力不好，注意力无法集中，听课也好，做事情也好，很难集中精力去完成，总是一会鼓捣这个，一会又去摆弄那个，再不就这瞅瞅那瞧瞧，很容易被外界打扰，能够专注地上完一节课很困难，跟不上老师的思路和进度。

在这种情况下，在课堂上连老师说的话都听不全，听不懂就成了常态，今天不会一点，明天不会一点，天长日久，欠下的债越积累越多，成绩也是越来越差，对学习的兴趣也是大受打击，慢慢地，也就开始厌学了。

在婴幼儿时期注意观察孩子，在他玩玩具时，在看图书时，在吃饭时，在观察一个事物时，能否长时间的专注其中？如果能，那么孩子的专注力是好的，如果不能，孩子的专注力就会差一些，这是一种先天的能力。

另外，在孩子三岁之前是大脑发育的黄金时期，要注意什么，营养专家和生长发育专家都有很好的建议，千万别错过，更不能盲目。据说让孩子学习绘画、书法、棋类等需要投入观察力和专注力的特长，可以改善专注力差的情况，可以尝试。

二是对学习这个事儿没有兴趣，这个也很难办，但是比专注力这方面稍好些。一个人对什么有了兴趣才能更专注地去做，对学习一点兴趣没有，上课时心思早已飞到操场上，写作业就敷衍了事，从不认为学习是他自己的事，而是老师和家长的事，考试时总想着抄答案，抄个高分糊弄老师和家长。

这样的孩子学习成绩也不会好，能保持中等已经非常不错了，这个时候，家长的引导作用极其重要。首先凡事要以身作则，保持良好的行为习惯，减少单纯的说教，更不要打骂。

在日常生活中，配合事例来给孩子灌输学习是他自己的事，对待学习的态度必须是实事求是，作弊不是糊弄老师和家长，而是坑害自己，要让孩子懂得这个道理，而不单是告诉孩子了，给孩子讲了，这样没用。

即使对学习提不起兴趣，也要养成良好的学习习惯，比如课前要预习，字迹工整，错题弄懂，该背的要背牢，及时并有质量地完成作业。家长要抽出时间陪学，不能置身事外。

还有就是在孩子有进步时，一定要夸奖孩子，夸奖会激发孩子的兴趣，得到夸奖时大脑会产生愉悦的情绪，建立良性循环。

升入初中后怎么学才能学好

1、虚心，愿意改正缺点，总结原因

很多学霸都有一个优秀的品质，那就是非常虚心。对待学习上的问题，永远不耻下问，而虚心带来的连锁反应，就是学渣最后逆袭成功的关键。所以初中生要善于总结失败原因，并且坚持虚心改正，找到适合自己的学习方法，负重前行。

如果成绩不好的孩子不能意识到自己身上的缺点，甚至不愿意改变和提高，那怎么会学好呢？保持虚心，在每一次学习考试中，总结出一套学习规律，才能做到提高成绩。

2、自我管理

自我管理能力不是与生俱来的，通过后天培养是完全可以具备的一种能力。当孩子拥有自我管理时，做父母的就不用每天追着孩子让孩子写作业，每天绞尽脑汁的让他们执行学习计划。

3、学会建目录

一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。当初中生第一次阅读时，可以根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。

如果编纂了这样的目录，一切都会一目了然。它不仅有助于孩子找到所有的知识点，而且有助于他们清楚地了解知识之间的关系，也将确保他们永远不会迷失在知识的海洋中。