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八年级成绩下降怎么办

2024-06-28 11:11 105

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在初中阶段,如果说七年级的学习对于孩子来说,是一个适应的过程,那么到了八年级以后,学习难度就会大幅度增加,很多孩子到了这个阶段,都会出现力不从心的情况,从而导致成绩下降。当然孩子成绩下降还是有很多原因的,比如学习方法不正确,上课不认真等等。

八年级成绩下降怎么办

1、分析孩子成绩下滑的原因

针对原因做工作,效果最好。家长可以先去学校,通过老师了解孩子成绩下滑的原因,听取老师的意见。因为老师和孩子相处的时间也比较长,毕竟最熟悉孩子的学习情况、交友情况以及思想状况,最有可能知道孩子成绩下滑的因素,最有可能知道孩子是否有早恋、经常玩手机、沉迷游戏或结交不良朋友等问题。

2、不要责怪孩子

孩子到了八年级成绩下降,作为家长,要能理解孩子,孩子除了学校里正规的课程要学,还要参加各种兴趣班,也是比较辛苦的。

所以当孩子出现了成绩下降的情况时,家长们一定不要去责怪他们,不要让他们产生心理负担。家长要及时和孩子沟通,询问孩子的学习进度,并采取适当的补救措施。

3、合理的安排学习时间

初中和小学最大的变化就是学习的科目增多了,难度变大了,所以很多孩子可能会非常不适应突然变得繁重的学习,所以才导致成绩下降的。

这时候,家长一定要帮助孩子,合理的安排好每天的学习时间,什么时间学习、什么时间需要适当的放松一下等等,这些事情都要分配好,这样孩子学习起来才不会手忙脚乱,适当的也能减轻一部分学习的压力。

4、激发孩子内在的学习动机

很多时候往往家长在帮着孩子上学,这种做法是不明智的。激发孩子内在的学习动机,提高孩子学习的自觉性,才是硬道理。

提高孩子自主学习能力要学会预习、复习、记笔记、纠正错题,让孩子养成良好的心理素质,正确对学习和生活上的挫折,要有不服输的心态,养成良好的作息习惯按时休息。

八年级成绩下降的原因

1、学习习惯

现在八年级成绩的好坏,不只取决于智力因素。还取决于意志、品德、学习习惯等非智力因素。初中生的学习习惯也是影响成绩的因素,其中学习习惯包括:上课习惯、复习习惯。答题习惯等等。很多初二学生不能抵抗外界的诱惑,没有一个良好的学习习惯,这也有可能是因为家长和老师的帮助不够,导致学习成绩下降。

2、孩子的自学能力不强

小学和七年级时知识的学习,是紧跟着老师就可以掌握,而到了八年级,仅仅凭借教师的教学,是不足以使孩子灵活掌握知识的,还需要孩子通过自己学习,自己练习来是自己提高。如果孩子的自学能力不强,或者没有自学的意识,那么很容易就跟不上老师的教学进度。

3、缺乏意志力

由于学生刚进入初二,心理发展不成熟,对自己的认识不足,困难面前,找不出或不想找解决问题的方法,采取自我安慰,自我放弃。由于学习的长期性,需要学生坚持不懈地学习,但部分学生缺乏起码的意志和毅力,怕吃点苦,怕受点累,就产生应付的心态,造成学习不扎实,分化下来就是必然的了。

八年级成绩不好怎么提高

1、课前预习

不管是初中还是高中,我们学习法的第一要点都是课前预习。因为提前看一遍要学的内容,一旦遇到不会的,第二天在上课的时候,就可以认真听老师来讲,还听不懂就可以直接提问了。这是一个提高学习效率最直接的方法。

2、针对性练习

八年级学生想要提高成绩,除了课前的预习、上课时集中注意力外,在下课之后,也需要对当堂的课程进行复习。下课后一定要多做练习题,尤其是没怎么听懂的部分,一定要做针对性的练习,最好自己准备一个错题本,把自己的错题都整理上去,以便自己更好的提高成绩。

八年级是学生成绩波动很大的一年,成绩下滑的学生应该注意调整自己的学习方法,让自己的成绩逐渐提高上来。

孩子成绩下降怎么办

1、端正学习态度

对于初中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生较聪明,在小学学得很轻松,所以不需要十分努力就可以取得好的成绩。这些学生常常会因为聪明而受到家长和老师的赞扬。

他们错误地以为,取得好的成绩,原来如此简单,不认真不努力也可学好。养成了做事马虎,不求胜解,怕吃苦等不良习气。但到了初二就完全不同了。初二一年的知识量要超过整个小学六年的两倍。所以初二学生应该端正自己的学习态度,一步一个脚印的学习,这样成绩才能稳定的上升。

2、合理安排学习时间

早晨,人的记忆力最好,适合读英语,记单词。白天的自习课,安排给数学、物理,这时候解题效率高一些。其他时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,在写作文时会轻松很多。

晚间复习时切忌打疲劳战,可以听听音乐,做一些不太剧烈的室内运动,放松自己的心情,学习效率会有很大的提高。

3、上课听讲方式很重要

要以理解为主,眼耳口手脑齐上阵。听课的关键在于对老师讲课内容的理解,而老师讲课的时间有限,稍不注意,就可能影响理解。

这就需要各种感官齐上阵,来促进理解。眼要盯着老师的板书和老师的表情动作。耳要听清楚老师讲课的内容,要听得准确,要听出重点,听出弦外之音,听出老师讲课的意图。口要跟着老师默默重复老师讲解的重点内容。

要有选择的记取重点、难点、疑点和板书,或者精僻字、词。脑要跟着老师积极思考,思考老师为什么这样认识,其思路、方法和技巧是什么。理解了以后就好记忆,就容易做作业、复习和巩固了。

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