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其实，高中学生出现不想上学的问题是很正常的。因为学生很可能是因为没有衔接好初高中的转变，导致他们无法适应高中学生学习压力和新的环境。这个时候，他们就会出现不想上学的想法，而我们家长就要及时发现，及时为他们引导。
高中生不想上学正常吗
正常。高中生的厌学不去学校是一个很正常的事情，因为高中压力非常的大，学生不去学校，主要也就是承受不了那个压力，所以才会厌。这是因为高中的学习压力相比初中要高处很多，课程难易程度、学习环境。
同学关系等跟初中相比大相径庭，这些都需要时间去习惯的，久而久之，会形成心理压力，产生不想上学的想法，这时候，家长要及时跟他们沟通，及时解决。
在解决之前，家长要想办法去激发高中学生的学习动力。因为学习动力是一个人学习的内在推动力，它对于学生的学习成绩和学习兴趣有着至关重要的影响，如果学生缺乏学习动力，那么他们就会对学习失去兴趣，从而导致不想上学。
但无论是哪种原因，我们家长都应该尝试去解决这些问题，为学生提供更好的学习环境和资源，激发他们的学习动力，从而让他们更加愿意去学习。
事实上，厌学的学生大多迷恋游戏、上网，有些本来热爱学习的学生由于迷恋上了电脑游戏后，逐渐荒废了学业；而那些不良书刊影像则更影响学生，使他们轻者精神萎靡不振，重者打架，违反纪律。
学生的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后，不仅对学习不感兴趣，反而讨厌学习、反抗学习，所以我们家长要控制孩子接触电子设备，为他们进行筛选。
高中生不想上学怎么办
1、了解原因
首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。
只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。当然，在这期间，父母可以给孩子请个假，一周也行，或者半个月也行，视具体情况而定，让孩子好好调整一下心情。
2、家长主动鼓励沟通
对孩子来说，每个能够听入耳的道理都是可以安抚自己内心的理由。爸爸妈妈一定要懂得抓住孩子心理，用一些正面意义的话去帮助孩子过渡心理的坎。也许就是这些不经意的小瞬间，反而能教育孩子往好的方向走去。
3、指导孩子的学习方法
辅导孩子时，不要取代孩子的学习，而是教孩子获取知识的方法，如何使用参考书帮助学习，如何背诵和记忆学习点等。同时，也要鼓励孩子交更多的朋友，比如可以让孩子邀请班上的朋友回家一起玩耍和学习，提高学习兴趣，提高上学的乐趣。
高中生不想上学的原因
1、对学习有畏难情绪
有些孩子平时既没有痴迷游戏的现象，也没有被老师批评伤害自尊心的现象，但就是不想去上学，家长就要从孩子学业能力与水平分析着手了。如向老师了解孩子课堂听课情况，看看孩子是否能听得进去，看看课堂作业是否能独立完成，看看课外作业是否能独立完成，只要深入去了解，就能发现孩子是否跟上课堂。
2、过大压力
过大压力也是导致孩子出现厌学的原因之一，特别是家庭父母如果过于焦虑，在学习上过多干涉要求，一不达标就开骂或者开打，而这些都会使孩子不愿意面对而出现厌学。因此，家长要试着接纳孩子，不要给他们施加过多压力，在考试不达标时以拥抱去安慰，会比一味的指责效果更好。
高中生还正处于青春期，他们很有可能会因为一些原因而产生厌学情绪，甚至于产生不想上学的念头。所以我们作为家长，一定要去找到具体原因，然后进行针对性分析，才能给予孩子做好的解决办法，也是能适当激励孩子的。
高中生不想上学正常吗
高中生不想上学正常。毕竟高中学习任务繁重，压力巨大，在这个关键时刻，有些孩子就有可能会表现出不想学的现象，这时家长要做的就是对孩子做好指导。只有了解了原因，才能对症下药，才能真正的帮助孩子渡过这一阶段。
家长就应该根据自己的人生经验，提出富有建设性的意见，发现孩子的优点，挖掘孩子的潜能，鼓励孩子跟着兴趣走。不过如果兴趣与环境条件不符合，又没有条件去换环境，就要考虑发展高中生孩子的次优潜能。最后，也是最重要的，那就是要有一个开放的心态，才能对孩子做好疏导。
高中生不想上学的原因
1、诱惑干扰太多，自控力不足
高中生的学习压力要远远大于初中，本就容易让部分学生心生反感，此时再加上网络小说、电脑游戏等诱惑和干扰，自控力不足的学生便会有逃避学习、沉溺其中的倾向。
2、不知道为啥学
谁的青春不迷茫？要说真正的学习目的，又有几个人能说清？弄不清楚这个问题很正常，但是因这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。不知道为啥学的原因就是目标不明确，有一个明确的目标是努力的动力，十分重要。
但是有些孩子可能觉得他学习的目标是“为了父母，为了老师，为了考上好的大学”，有这种想法的同学注意了，你有可能走向放弃学习的边缘。因为这个目标本身就是有问题的。
高中生不想上学怎么办
1、协助孩子制定切实可行的目标
青少年自我评价的能力并不成熟，常常会过高估计自己，经历多次失败的打击，容易使孩子产生厌学的情绪。
对此，父母应当客观评价孩子的能力，划分为各个阶段逐步实现的小目标。促使孩子在每个阶段目标实现的喜悦中体验成就感、增强自信心，同时提髙孩子学习的积极性，才能避免他们产生不想上学的念头。
2、时常与孩子沟通
高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。
而且对于这样的孩子，那家长再发现孩子心情低落时，一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。
