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针对初中生男孩叛逆期的问题，家长在引导之前，不妨先去了解孩子的所思所想，这样才能及时掌握他们的心理变化，为他们提供针对性的帮助，从而减轻负面情绪。
初中生男孩叛逆期一般是多久
3-5年左右。从心理学的角度讲，正常的男孩叛逆期从初中开始，高中是个过渡期，最终到大学是成熟叛逆期，简单地说，男孩叛逆期要一般持续3-5年……随着孩子逐步进入青春期，其心理也会发生较大变化，主要表现为迫切想要得到父母的认可、想要摆脱成人对自己的管束等。
尤其在初中这个阶段，处于叛逆期的高峰阶段，在这个期间，男孩子的独立意识和自我意识与日俱增。需要注意，叛逆期本身并不算一种非健康的心理状态，但一旦反应过于强烈，那么将会成为一种反常心理，因此，当孩子进入叛逆期后，建议家长注重与其沟通交流，帮其树立正确价值观。
初中生男生进入叛逆期后，他们为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。
因此，家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬。研究表明，青春叛逆期的持续时间，常与家庭教育、生活环境有关，而良好的家庭教育，如尊重孩子、良性沟通、及时正确引导等，都可以在一定程度上帮助孩子较早地顺利度过青春叛逆期。
初中生男孩叛逆期怎么教育
1、用共情理解孩子
面对初中生男孩叛逆期的问题，家长要学会放下对叛逆期的成见，尝试用孩子的角度来了解和认识孩子，去共情他，这样会更有助于我们理解孩子，听懂他们的讲话。
当然，若确实不懂孩子的想法也没有关系，他有自己的世界，允许他有自己的专属空间，我们只需要做好自己，做好引路人，避免孩子走弯路。此外认真支持孩子鼓励孩子就可以啦。
2、保持镇定的情绪
初中学生叛逆心理心思的发生，很大一部分与家长和老师的教育方法有关，有许多好意做坏事，让孩子不理解。因此，家长和老师首要要有杰出的教育心态，关怀爱护尊重，把孩子和自己放在相等的位置。
3、平等民主的沟通方式
对于叛逆期的男孩子，家长要采取平等民主的沟通方式。因为这个时期的孩子已经有了独立思想，所以他们往往不希望按照老师和家长要求的那样去做，特别是对一些绝对性的要求以及指令，会非常反感。
因此，家长应该尊重孩子的想法，即使是这些想法有些不切实际，也不要轻易否定，而是应该听听他们为什么会这样想，了解了孩子的所思所向后，才能够有效的沟通。
初中生男孩叛逆的原因
1、青春期的生理、心理变化
作为初中生男孩子，随着年龄的增长，进入青春期以后，由于生理上的发育开始趋向成熟，使他们自我意识和独立意识增强，出现了一种脱离成人的倾向，他们由小学那种学习生活突然过度到紧张的中学生活中，紧张的学业，升学的压力和难以处理的人际关系，逆反心理就表现得特别突出。
这时，他们感到自己已经长大成人了，强烈的成人感和独立意识成为他们重要的心理倾向。他们希望自己能象成年人一样受到尊重，自尊感明显增强，做事喜欢自作主张，不希望成年人干涉，渴望独立，他们对父母和老师之言不再“唯命是从”了，往往嫌父母和老师管得太严、太罗嗦，对家长和老师的教育容易产生逆反心理。
2、父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾
随着初中学生的成长，独立意识渐强，作为子女的初中生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，那么让他们就很容易产生叛逆心理和叛逆行为。
很多上初中的男孩也是会有叛逆期的，但是表现出来的情况也是有大有校的，若是再加上没有好的家庭氛围，孩子的叛逆行为就会更严重，甚至还会与家长进行打骂、有动手的行为。
初中生男孩叛逆期一般是多久
初中生男孩叛逆期一般是整个初中时期。心理学的角度讲，正常的男孩叛逆期从初中开始，高中是个过渡期，最终到大学是成熟叛逆期。简单地说，男孩叛逆期要一般持续3-5年。所以，我们还是要看孩子的个人情况，实际上男孩子并没有一个具体的叛逆期结束时间。
同时我们也要知道不是所有的男孩子都有叛逆期的，叛逆期时间的长短，其实与孩子的性格，以及家庭上的影响也是有很大的关系的，家长们最好还是给予孩子良好的家庭氛围。
初中生男孩叛逆期怎么教育
1、与孩子沟通缩短代沟
这个是最根本的，也许很多父母和孩子都会有代沟，总琢磨不到孩子想什么，可是做为父母，你们有真心实意的和孩子沟通过么？不要拿自己是大人什么的来压孩子，这个是孩子最反感的，要和孩子想朋友一样沟通。
还有就是要尊重男孩子，家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点进行比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
2、允许孩子有自己的秘密
叛逆期的孩子他们从身体和心理上开始变得成熟，这个阶段他们需要有自己的空间和秘密。那么作为家长，一定不要敏感的去监视他们一举一动，这样会引起孩子的反感，甚至会加重男孩叛逆期的时间。
3、保证平等，协调关系
作为家长很多人都会利用自己的一些“权利”去管束孩子，觉得孩子就是孩子，我是家长就应该去管着孩子，但是其实只有笨家长才会这样做的，聪明的家长一定会跟初中生成为朋友的。
因为孩子的内心普遍都是比较脆弱的，家长如果一贯的利用自己的“权利”去管理孩子，不仅会导致二者之间的关系不融洽，还会导致初中生男孩的叛逆现象更严重了。
4、不断试验引导孩子的方式
其实父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。但是孩子现在已经是初中生了，这时候就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。
