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初二的孩子叛逆厌学怎么引导

2024-06-25 10:39 83

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叛逆厌学是初二的孩子非常容易出现的问题,一方面他们这个时期正处在叛逆期,心理变化非常大;另一方面初二的学习难度忽然增高。所以,当初二的孩子出现叛逆厌学的行为时,家长一定不要进行打骂,以免给孩子造成更严重的伤害和心理负担。

初二的孩子叛逆厌学怎么引导

给予初二的孩子应有的鼓励

孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好,自己压力就已经很大了,如果得不到老师和家长的肯定和表扬,常常就会造成破罐子破摔,从而造成叛逆厌学的行为。

家长要建立良好的家庭氛围

家庭是孩子成长的第一课堂,一个和睦、温馨的家庭环境对孩子的成长非常重要。在家庭中,我们要给予孩子足够的关爱和支持,建立亲密的亲子关系,让孩子感受到家庭的温暖和安全。在这样的家庭氛围中,孩子会更容易建立起对学习的信心和兴趣。

家长要学会换位思考

初二的孩子已经长大成大人了,不再是儿童,父母要把他当作大人来看待,和他们说话交流要平等对待,家里的事情要和孩子一起商量,多站在孩子的立场上考虑问题,调理自己的管理方式。

初二的孩子厌学怎么引导

1、增加孩子的学习欲望

比如带孩子看一看世界名著,多去图书馆学习或读书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣,也可以引导孩子树立远大的理想,这样才能够积极的自我鼓励、自我督促,让孩子自己养成学习习惯。

2、家长不要过分关注成绩

当初中生的考试成绩不是很理想的时候,家长一定要及时的安慰和鼓励孩子,千万不要因为成绩下降责骂孩子。如果家长过于看重成绩,也会是初中生对于学习感到厌烦。很多孩子在得知自己考试不是很理想的时候,他们会很难过,这个时候他们的心理压力是非常大的。

初二孩子的教育方法

1、激发兴趣和支持孩子的爱好也是重要的

初二的孩子正处于兴趣广泛发展的阶段,鼓励他们参与体育、艺术、音乐或其他爱好。这有助于培养他们的技能和自尊心,同时也可以提供健康的方式来度过他们的空闲时间。

2、多和子女沟通,了解子女,理解子女

初二的孩子,是个小大人了,他的人生观、价值观等都初步形成了,但还没有形成得那么牢固。这时候的孩子,需要人去理解他,去引导他。多问问孩子,他觉得什么样的人生才是有价值的,他想成为什么样的人?让孩子明白,初二的学习乃至整个中学阶段的学习,对于人生都有重要意义,从而引导孩子努力学习。

初二的孩子叛逆厌学怎么引导?初二孩子正处于青春叛逆期,一味地冷嘲热讽,只能导致他更加叛逆。最正确的做法应该是,家长给予孩子更多的关心,给予孩子正确的引导。

初二的孩子叛逆厌学怎么引导?

第一,善于观察,避免唠叨

进入初二的孩子,和家长的交流将逐渐变少,尤其对家长一味的说教非常反感。因此,家长要善于观察,切忌唠叨。不要总是纠正孩子说话中出现的问题,要耐心地听完他们的表达。

善于在言语中了解孩子的心理变化,找到交流的切入点再去引导。如果孩子与你冲突时,等双方冷静下来,先用柔和的方式缓解情绪,待心情平复后,再倾听孩子要说什么。谨记一个道理,情在前,理在后。

第二,尊重理解,换位思考

孩子到了初二,性成熟带来的好奇心和探究欲,需要家长和老师及时正确引导。家长要以一个朋友的角度和身份与孩子交流,比如谈理想、学业、交友、爱情、娱乐以及遇到的困难等。

多使用“……是不是这样会更好呢?”“你是这样处理的呀,我可能会……”之类的表达方式,让孩子觉得你是尊重他的,是平等的,你们之间是交流而不是说教。家长在表达自己的意见时候,要换位思考,不要强行灌输,会更容易沟通。

第三,培养兴趣,丰富阅历

家长不要将不切合实际的期望强加在孩子身上,太高的目标或不合理的期望都只会给孩子带来更大的压力。不要把自己没有实现的愿望,不管他是否愿意,一定要在孩子身上实现。

家长要鼓励孩子多参加各种社会实践活动,培养更广泛的兴趣和爱好,丰富阅历。可以带孩子到各处参观、旅游、做社会调查、参与社会热点新闻讨论,给他机会真正了解自己对社会的责任和义务。

初二的孩子厌学怎么引导

第一,释放压力

一般厌学情绪,是一种常见的消极情绪。主要表现为发牢骚,抱怨学习“太累了”,有不愿意学习的想法,偶尔不写作业、上课开小差、逃课,等等。这一类厌学情绪或行为通常具有短暂性,学习者能通过自我调整来克服,一般的厌学情绪不会影响正常的学习,有时反而是学习者内心压力的一种发泄,一种自我调节。

第二,家长引导

孩子厌学,可以说是孩子人生道路上的一个关口,此时此刻,最需要的是家长的理解、温暖和强而有力的支持!孩子厌学,是她心理上的无助、能力上的无奈、内心痛苦的外在表现。孩子厌学,并非意味着孩子就无可救药了!厌学仅是一种阶段性的对学习的放弃,只要引导得当,孩子完全是有希望的!

第三,请求老师的帮助

孩子厌学,初二家长可以请求老师的帮助,毕竟孩子每天在学校的时间非常长,而且老师具有多年的教学经验,处理孩子厌学的情况也比较有经验。家长可以把孩子在家里的表现告诉老师,结合孩子在学校的表现,跟老师一起想办法帮助孩子解决厌学这个问题。

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