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很多家长在教育叛逆期的孩子时都会遇到各种各样的困难,这其实是家长跟孩子沟通不到位引起的。作为父母在教育孩子的时候一定要有耐心,首先弄清楚孩子的叛逆期是什么原因造成的,然后再去引导孩子。
叛逆期是什么原因造成的
1、青春期心理特点的影响。其实,逆反心理是刚刚进入青春期的孩子萌发独立意识的一种表现。一些孩子刚刚进入青春期,作为未成年人,他们面对紧张的学业,升学的压力和难以处理的人际关系,逆反心理往往有比较突出的表现。
2、认知的发展。青少年在认知发展过程中,学会了分析问题,判断问题,解决问题的方法,从不同的角度来看待问题。从原因分析结果,从结果追溯原因,从条件到结论,从结论寻求条件等等,这都是逆反心理和行为产生的基础。
3、家庭社会因素。不良的家庭因素会造成学生的逆反心理,比如说家庭破裂,学生在家庭中得不到应有的温暖和鼓励。
4、体与心理成熟度的出入。当孩子对外界有了一定程度的认知之后,他们往往会开始探索自己的思想,行动和态度。与此同时,也会产生自我中心的意识。如果身体和心理成熟度的不对称产生了冲突,孩子就有可能产生抵触的情绪,出现叛逆期。
叛逆期的孩子怎样教育
1、变唠叨为倾听
家长要将唠叨变为积极倾听,多听孩子说,规划好咱们亲子沟通的固定时间,进行毫无压力的聊天。记住,不要聊学习,就是纯聊天,让孩子在这个时间段可以舒缓压力,完全得到放松和理解,这对于孩子来说是非常重要的。
2、下放权利给孩子
孩子进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重。所以,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地。
所以,家长不要自作主张,将孩子的时间按自己的意愿排得满满的,要将时间交由孩子自己去安排,对安排的不合理处,家长再以商量的口吻提出建议,千万不要全盘否定孩子。
3、多站在孩子角度想问题
很多家长就习惯性地用自己的思维方式来管教孩子,认为孩子在这个阶段只应该学习,不应该去做一些别的事情,这样就缺乏对于孩子的贡献能力,使得孩子越来越逆反。所以家长们一定要方方面面的在细节上融入孩子,体会孩子,要以身作则的去要求孩子,不能一味的去要求孩子怎样。
叛逆期的孩子打骂父母怎么办
1、观察孩子的日常生活
面对孩子的这种行为,家长首先要冷静下来,观察孩子的日常生活,找出孩子变化的原因。不要对孩子的叛逆采取强硬立场。这个时候,孩子就像一根紧绷的橡皮筋。你越逼,他们的反弹就越差。所以家长首先要摆正孩子的行为和心态,不要以暴制暴,这是最不可取的。
2、跟孩子讲道理
除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
叛逆期的孩子变化是非常大的,甚至很多家长没有做好迎接孩子这些变化的心理准备,这就导致家长不理解孩子各种各样奇怪的举动,其实弄清楚是什么原因造成孩子叛逆期的变化,就很容易制定相关的策略,和孩子友好相处。
叛逆期是什么原因造成的
第一个就是好奇心。随着青少年社会交往扩大,他们的好奇心越来越多,对社会自然理论的现象和观点有不同的认识。不愿意听别人的解释,都以不同的观点,由这个加以讨论和判断。
第二个原因是认知的发展。随着孩子年龄的不断增长,孩子分析、判断、解决问题的能力也在不断增强,也学会了多角度看问题,但是由于所处环境和接受的教育不同,在这方面和家长会存在偏差,这也是很多家长烦恼的原因。
第三是独立欲望的增长。随着孩子生理和心理上的发育,渐渐的产生了一种自己已经长大了的想法,希望脱离父母的管控实现独立,也渴望长辈把自己当做大人对待。
如何与叛逆期的孩子相处
家长往往过多关注和督促孩子学习,这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳,家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享,家长也应支持孩子去做感兴趣的事,从而真正了解他的生活状态。
要想和他们进行融洽的交流,就必须要转换方式,站在他们的立场上去,理解孩子们自己的诉求,而不是端坐在爸妈自己的立场上,想要去让孩子干什么。多站在孩子的立场上去思考问题,才能平复叛逆期,孩子的一些敏感心理特征,才能平复叛逆期孩子的一些逆反心理状态。
在和孩子发生冲突对抗的时候,父母不要急于将自己的想法坚决执行。多给孩子些选择,孩子就会有一种自己拿主意、做决定的成就感,往往也容易接受。因为是孩子自己选择的方案,所以执行起来也很容易。
叛逆期的孩子都想要得到家长和老师的认可,家长和老师不应该只看到孩子的缺点,要多注意孩子的优点,对孩子一定的信任,该放手的要放手让孩子去做。
给孩子一个更大的空间,遇到孩子暴躁的时候往后退一退,要主动发现孩子的优点,淡化孩子的缺点,首先平息自己的焦虑,控制自己的情绪,尽量避免与孩子发生电光火石一样的碰撞,等到双方平静下来的时候再进行交流。