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六年级成绩差怎么补救快要考试了

2024-06-03 11:21 79

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孩子六年级了成绩很差,要么是学习态度有问题,要么是学习方法不正确。在积极升入初中的时期,面对考试成绩差这种情况,家长要多关注孩子的学习状态,如果是孩子的方法不正确,我们的补救方法是引导孩子找到适合自己的学习方法。

六年级成绩差怎么补救快要考试了

小学阶段的知识量毕竟还是少的,也没有太大的深度。孩子只要对学习感兴趣,肯努力,勤奋学习,找到适合的方法完全可以把成绩赶上来的。

1、回归课本

课本上的课后练习,非常典型。而且,给出的解答方法也绝对算是最简便的方法。可以说,是照顾到大多数的学生的。如果是一点儿基础也没有的话,回归课本肯定也是能够学好的。

但是,有的孩子可能落下的成绩太多了,经常跟不上。如果是这样的话,真的不要害怕吃苦,一定要多下功夫。利用车轮战的方式,来把落下的基础知识补上。

什么是车轮战的方式呢?那就是,老师今天留的课程要弄会、完全弄明白。以前自己落下的,也要有计划地补上。这样的方式,就是车轮战的方式。

有的家长觉得,这样的方式让孩子可能耽误其他学科的作业。如果可以放弃的话,适当放弃一些也是有必要的。

有的孩子,课本上没有什么笔记。拿到自己的课本的话,也是很茫然的。如果是这样的情况的话,可以看一看老师备课用的教材书。书中的解题步骤非常详细,对于没有基础的孩子,就好像是一位老师在给自己讲课一样。

2、养成预习的习惯

在六年级学习数学的时候,一定要养成预习的习惯。这样的话,孩子就可以把知识点串连起来,形成一个知识网络。不然的话,孩子的思维就容易断掉了。这就好比是去钓鱼,如果是直线型的话,就相当于拿着鱼竿钓鱼。这样的话,最多也就是钓到一条鱼。

但是,如果把知识点形成一个网络的话,那就相当于用网去捕鱼。一网撒下去,捞上来的鱼肯定多。而且,很不容易漏掉。

如果不知道怎么预习的话,我推荐思维导图的方式。思维导图其实是很简单的,就相当于建立一个系统的知识网络。对于6年级的孩子来说,选择一本教会孩子学习思维导图的书籍也是非常合适的。

3、借助教辅材料。

在六年级,考试的内容已经不仅仅局限在课本上了。所以,家长可以给孩子适当买一些数学的教辅材料,帮助孩子拓展知识点,掌握更好地解题方法和思路。在教辅材料选择方面。我的建议是:

找名师:最好是找那种名师编辑的教材,他们教学经验丰富,会给出更多的解题方法。这样的解题思路,可以帮助孩子节省更多的时间,掌握更高的效率。

找专业:一定要挑选那种专业的教辅材料,不要找那些不专业的。这样的话,会让孩子觉得比较难。而且,还容易把孩子带偏。

接近课本:在给孩子挑选教辅材料的时候,一定要挑选那种接近课本的。不然的话,最后考试,孩子还是拿不到分数的。

不挑太难的:在给孩子挑选教辅材料的时候,不要只挑难题比较多的。因为,在考试的时候,难题其实只是一部分。所以,要有分类、有总结。这样的话,孩子成绩才能有一个显著的变化。

六年级学习不好初中能逆袭,教你五点建议!

1、要确定学习目标

初一学生提高学习成绩,首先就要有明确的学习目标。因为此时的学习,不再是加减法那么简单了,已经涉及到几何和代数知识了,难度是有的。如果此时保持着小学的随心所欲状态,就可能跟不上老师的教学进度了。

只有确定了明确的学习目标,才能清楚自己要达到什么样的程度,自己还欠缺多少都会一目了然。这样学起来才会更有方向。才不会迷茫。

2、利用好上课时间

刚上初一的同学,不知道如何学习,更无从谈起如何提高成绩。此时上课听课是唯一可以的方法。因为小学的学习方式已经不起作用了。现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。所以上课一定要认真听讲,稍不留神就会落下。

如果可以,边听课,边思考,边记笔记是最好的学习方法。也是学霸学习方法的必备技能。学霸之所以能成为学霸,就是因为他们独特的学习方法。

他们在上课的时候不仅认真听讲,遇到不懂的就会当堂课解决掉,从来不会拖拉。所以初一学生想要提高学习成绩,这些学霸的学习方法要学会。

3、做题检验自己的掌握程度

初一怎么学才能快速提高成绩?很多同学都会有这样的疑问,明明我上课都听懂了,知识也掌握了,为什么成绩总那么差?

那是因为你们可能只掌握了知识的大概轮廓,对其中的小细节却有些模糊,似是而非,也正是这些细节拖累了你的英语成绩。所以平时就要多做题,检验自己对所学内容的掌握程度。一方面是要认真完成家庭作业,另一方面是要自己加练。

4、定期梳理、总结学过的知识

我们中学的课本上,总是零零散散地分布着很多、很杂的语法知识。同学们在学习的时候,常常像猴子掰玉米一样,掰一个、丢一个,到最后留在脑子里的也就没多少了。不仅量少,而且也不成体系,非常凌乱。以这样的状态去参加考试,当然是考不出好成绩的。

5、不能忽视做题的重要性

很多同学认为,上课听懂了就会了,其实不然,只有做题才能复习知识点并发现不足。同时做题锻炼的是一种考试的应试能力,考试中出现的问题,很多可以从课后题中体现出来,如果及时改正,成绩就会有所提升,就是你刷的这些题没有在现实中运用,没有整理好自己的错题集,随着时间的流逝,渐渐的忘掉了。

6、合理的规律

做好的笔记,要在记得课后回顾一下当天学了什么,不仅要复习课堂上讲的重点,还要复习那些你没有巩固掌握好的。每天坚持复习笔记和课本,做一些相关的习题,这样能够加深印象,你的记忆也会保持得更久一些。

孩子成绩和什么有关?这几点家长要清楚

1、学习环境,学习环境是包括家庭环境和学校环境,在较为稳定的、安静和谐的家庭中生活的孩子,学习成绩相对来说也要好一点。如果家庭环境不融洽,孩子则会受到影响。

2、孩子思维方式的差异,会学习的孩子思维都非常有逻辑性,能够有条理的思考问题、解决问题。在学习时,一般都会有明确的目标,并且为了这个目标,能够克服很多大大小小的困难。不会积极思考的孩子,则较为迟缓。

3、孩子接触到的人主要是学校和伙伴,在学校受老师和同学的影响,受学校风气的影响,水涨船高,周围人若在努力,孩子自然也会跟进,甚至超越,但是一旦接触到,不良的人,则没有学习的想法。

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