63
已有1条回答
高三阶段是非常关键的一年，有很多孩子因为在这一阶段缺少家长的陪伴，导致成绩下降、脾气暴躁，甚至是顶撞家长，所以家长要尽可能多的去关注他们，经常的和孩子们进行沟通。
很多家长觉得自己的儿子已经高三了，基本上也成年了，为什么还是很叛逆，这其实是因为孩子仍处于叛逆期。但是他们已经懂得许多道理了，所以家长做任何事情之前，都要询问孩子的意见，同时也要给予孩子发言权。
儿子高三了很叛逆怎么办
1、当我们意识到孩子进入叛逆期的时候，要及时调整教育方式，不能再以强硬的态度去管教孩子，他们也有自尊心，也希望自己能够得到父母的认可。只不过很多时候无法正确的表达自己的情绪，或者我们家长本身“唯我独尊”不够尊重孩子，没有将他们当做是独立的个体，这一点是需要我们家长去改变的。
2、尊重孩子。虽然高三的孩子面临高考的压力，但是家长可以暗示他，以后想要干什么，他可能真的没想好。但是不要急，告诉他可以多去外面的世界看看，世界这么大，总有想做的事。即使失败了，也是一段人生经历。不管孩子说以后要干什么，只需给他提一些建议，走这个方向的利与弊，不要直接禁止他走这条路。而是告诉他，有了目标还需要努力才能实现。
3、缓解孩子压力。高三孩子身上的压力也是蛮大的，也会导致孩子变的暴躁易怒，压力过大甚至会压垮孩子，导致孩子叛逆厌学的发生。家长可以带孩子钓鱼、看风景、看看电影、唱唱歌、打打球之类的，通过这些方法缓解孩子心中的压力，帮助孩子更好的渡过叛逆期。
4、认真倾听。不管孩子的想法，对错与否，我们都要认真倾听他表达完。孩子心理追求的是一种与成年人平等地位，当我们倾听完他的想法后，以平等的交流方式与他沟通，到时即使我们指出他的错误，他也是能接受的。
5、掌握沟通的方法，拓宽沟通的话题。与孩子沟通是门学问，家长有必要掌握一定的沟通方法。父母应细心观察和研究自己的孩子，孩子在不同的年龄阶段有着不同的心理发育特点，家庭教育就必须根据孩子的心身发育特点来进行。
6、让孩子懂得将心比心。家长如果是干涉孩子的行动的时候，应当让孩子了解家长的心情，让孩子知道家长的担心。不要在处理孩子的问题的时候，就是劈头盖脸的臭骂，这种处理方式过于急躁，孩子们不能理想家长的心情，反而还会对家长有了抵触的情绪，以后有什么事情也不敢与家长沟通。
7、父母想要在教育孩子上得到事半功倍的效果，首先得让自己得到孩子的信任。当孩子信任我们时，就会相信我们说的每一句话，自然而然就不会叛逆了。不过我们需要彼此信任，家长们要相信自己的孩子很优秀，当他们犯错误时不要一味的指责，而要耐心的劝导。
8、对于儿子高三了很叛逆，家长要将“我讲”变“我听”，认真倾听孩子的心声。倾听时，要保持注意力的高度集中，让孩子感受到你的关注与尊重，对孩子讲的有道理的地方，要通过语言、目光或体态表示肯定，对于孩子的错误观点不要急于纠正，不要打断孩子的讲话，要理解孩子由于年龄和表达能力有限，无法准确表达内心想法而可能产生的偏见或者误会。
高三孩子叛逆期的表现
1、家长说什么在他眼里都成了唠叨。高三叛逆期的儿子本身情绪控制上就比较薄弱，家长再三的叮嘱只会让他们觉得这是一种不信任，因为在他们自己眼里，他们已经长大了，会对自己的时间、事情做出安排，家长说得越多反而会引起更强烈的反抗。
2、消极。这类孩子对思想教育非常冷淡，觉得没用无聊；他们认为学校绝大多数规章制度是不合理的，应该修改甚至彻底废除。不喜欢学习，崇拜明星或老板，梦想一夜暴富，得过且过；不愿意努力，希望有捷径可以走，不愿意苦干。常常对别人的教诲不放在心中，即便有人帮助了他，也无所谓。
3、彻夜不归。高三孩子开始出现彻夜不归的情况，在叛逆期中是非常严重的，因为父母无法掌控孩子在外面干什么，是在上网，还是在干坏事，因为就是在父母掌控不到的时间，孩子才慢慢学坏的。
儿子高三了很叛逆的原因
1、家长的忽视让孩子失望。一些家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷。久而久之，孩子的情绪长期积压就会变的叛逆。
2、渴望独立。高三孩子是介于成人和儿童之间特殊时期。这个阶段会促使孩子想要改变现状的动力激增。渴望独立的冲动会使他们对规则产生越来越多的反抗，也不再听从父母的话了。
3、进入叛逆期。孩子在成长过程当中也会形成自我独立意识，他们也会一个人处理事情，这是每个孩子都要经历的过程，所以当父母指责他们的时候，他们下意识的告诉自己，应该要按照自己的想法行事，所以就出现了抵抗父母要求的行为。
高三儿子早恋了怎么办
1、冷静处理不粗暴干涉
孩子早恋很重要的原因是学习压力大，对某学科缺乏学习兴趣，家庭又不断的施加压力，得不到家庭温暖，同时对异性充满好奇感，所以才会去偷尝禁果，孩子处在青春叛逆期，这时候父母如果粗暴的对待孩子，只会适得其反。
2、了解孩子的感受与需求
在沟通的过程中，要试着了解孩子的感受与需求。问问孩子他们为什么选择早恋，对方对他们有什么特别之处，以及他们对恋爱的期待和担忧。了解孩子的内心世界，有助于我们更好地理解他们的行为，并适时地给予合理的引导。
