高三一模难还是二模难

模考是高三学生备战高考过程中考试，通常有三次模拟考试，而一模和二模这两次考试尤为重要。它们不仅是对学生知识掌握程度的检验，也是对学生应考能力的磨练。那么，高三一模难还是二模难呢？下面让我们来一探究竟。

高三一模难还是二模难

一般来说，高考一模难度会大于高考二模。

高考一模通常在高三上学期期末或高三下学期初进行，此时学生们还没有完全复习完所有课程，所以一模的难度相对较大。

而高考二模则在高三下学期中后期，此时学生们已经完成了全部课程的复习，所以二模的难度相对较小。但这并不是绝对的，具体情况还要根据各地区的学校安排来定。

一般一模是同学们第一次按照高考的标准进行的正规严格的模拟考试，所以一模会尽可能地向高考靠近，包括考试的出题范围。一模的考核非常全面，是对高中时期所学内容所做的一个综合性考察，它不仅考察范围广，考察的也很深。

一模的设置主要有两个目的，一是让学生们真实感受到高考的难度，二是适当给学生增加压力，所以基于这两点原因，一模总是三次模拟考试中最难的一次。现实生活中，很多同学在一模的成绩并不是那么理想，这也是非常正常的，毕竟整体而言，一模的难度系数还是很高的。

二模的设置目的更加简单明确，就是为了让学生在有限的时间内准确地查漏补缺，它是一个阶段性的学习成果的检验。所以二模的成绩会普遍比一模要高一点，大家对于二模试题的把握程度也会比一模更加科学准确。

高中模拟考试怎么调整心态

1、要找定位

模考成绩出来后，有的学生的第一反应就是看看自己的分数“上线”没有，以此作为自我定位的标准，而很多有经验的老师却不这么认为，他们认为学生的名次比分数更能说明问题。

因为分数会随考题的难易程度等因素变化。但如果考生正常发挥，他在班级、年级里排名就不会出现比较大的波动。一般来讲，名次波动3——5位都属平常。而对拔尖的学生来讲，稳定性的要求又高一些。

除此之外，还要多参考自己所属学校往年的高考情况，分析每年有多少人上重点，多少人上本科，找出自己学校在当地的水平档次，然后结合自身的情况，能上那种类型的学校，自己就会心里有数了。并根据这个定位来制定自己的目标。

2、善于找问题

在模拟考试中，总会暴露出考生在如常备考中存在的很多问题，有的问题属于属于知识点缺漏或能力不足；而有些问题属于表述不准确、不科学，或答题不规范，许多学生“栽”了大跟头。

而这两种类型的问题，都是完全可以避免的，考生根本不用特意去“恶补”，只要紧跟老师的复习安排，把练习做到位，加上高考时更细心谨慎，相信该拿的分都会拿到。

而且很多老师还提出，这个阶段后考生更应该回归课堂，回归基础，在高考的时候才会给自己意想不到的惊喜；要是这个时候在一味的去纠缠那些疑难点，最后只会得不偿失，白白浪费时间。

3、学会调整心态

模拟考试，顾名思义就是为了模拟高考的整个过程，锻炼学生的应变能力，特别是要养成一个从容积极的心态，在高考时才能沉着应对，发挥出自己的最好水平。

比如有的同学在模拟考试后，觉得自己没考好、特担心。经常会半夜起来番薯本、对答案，要是做错了，心里更难受；就算做对了，也影响了休息，第二天的状态得不到保证，典型的心态不好。

而心态好的学生，在考场上总会从容应对，没有一点点紧张，发挥的很稳定。