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初三数学成绩差怎么补救

2024-05-18 09:33 163

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相信有不少家长会遇到这样的问题,自己孩子别的科目都还行,可偏偏数学成绩比较差,严重拉低了孩子的整体成绩。特别是对于初三的学生来说,面临着升学的重任,这个时候数学成绩是特别的关键。所以,初三数学成绩差怎么补救呢?下面整理了一些好的方法,希望能帮助到大家。

初三数学成绩差怎么补救

数学成绩不好,都应该从头开始补起。比如初一的第一章有理数,死记硬背数学的定义、性质、定理,要一条一条的把它背下来,练习题、拓展题一定要反复的练习。记不住住就把它抄下来,反复在草纸上演算,直到弄清楚会做,知道它的的性质、定理,达到熟记的程度、轻车熟路。

学习是很艰苦的事情,尤其是数学,需要反复多做题,特别是一些公式需要熟练掌握,具体方案可以参考下面这些。

1、跟紧老师复习进度

初三阶段数学成绩差,说明自己的基础没有打好,那么在接下来的学习上一定要紧跟老师的学习进度,不能再落后,上课专心听讲,不开小差,不偷懒。

老师课堂上复习的都是非常重要的考点和经典题型,遇见问题要积极提出,不能模棱两可,每天必须扎实解决每天的学习任务。尤其是对于基础薄弱的同学,一定要及时弄清不懂的知识点,否则问题会越积越多。

2、自己要学会善于思考

数学成绩差的同学在复习的过程中要善于总结和思考,要多读书、多思考、多总结。多读书是指将课本中的定义概念反复去阅读,最好将他们熟记于心。

多思考就是将我们所做的题,尤其是做错的题,要思考为什么做错了,错在哪里,下次遇到这样的题应该怎样解决等等。多总结就是将你自己掌握的技巧用自己的话语总结出来,时常的复习加深自己的印象,这样才能补救自己成绩差的问题。

3、总结梳理,提炼方法

数学复习的最后阶段,对于知识点的总结梳理,应重视教材,立足基础,在准确理解基本概念,掌握公式、法则、定理的实质及其基本运用的基础上,弄清概念之间的联系与区别。

对于题型的总结梳理,应摆脱盲目的题海战术,对重点习题进行归类,找出解题规律,要关注解题的思路、方法、技巧。

4、反思错题,提升能力

在数学备考期间,要想降低错误率,除了进行及时修正、全面扎实复习之外,非常关键的一个环节就是反思错题,具体做法是:将已复习过的内容进行整理,找到最薄弱部分。

特别是对月考、模拟试卷出现的错误要进行认真分析,也可以将试卷进行重新剪贴、分类对比,从中发现自己复习中存在的共性问题。

导致初中数学偏科的原因

一般情况下而言,导致初中生出现数学偏科的原因主要有以下几点:

1、基础不扎实:很多初中生在学习初中数学的过程中,对于数学中出现的基本定义、公式记忆不准确,在做题过程中,解题步骤和方法掌握的不够扎实。

很多初中生在看书时,会认为自己什么都会,所学的,所看到知识全都动,但是等到考试时,初中生会发现自己还有很多数学知识没有完全掌握,经常会出现不知如何下笔的困扰。

2、学习方法不对:各位初中生在学习时,学习方法是非常重要的,很多初中生虽然对相关知识点的概念、对于基本的解题方法都有一个短暂的记忆。

但是并没有及时的进行巩固,这样在考试时会发现之前记忆的东西在脑海中已经模糊了,在做题时不能很好的进行解题。

数学偏科如何解决

各位初中生都想要解决数学偏科现象,具体的解决办法有如下几点:

1、对于基础不扎实的初中生而言,想要解决数学偏科现象,盲目做题是不对的,各位初中生要选择适合自己的学习规律。而且在刚刚学习完后,要及时的进行练习,以免在以后学习中出现漏洞。

2、一个初中生有一个学习方法,学习方法不对而导致出现数学偏科现象的初中生可以多做一些练习,在练习中找到适合自己的学习方法,在练习时遇到不会的问题及时向老师进行询问,已作出解决。

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