孩子出现厌学情绪怎么引导

当孩子出现厌学情绪时，家长要把握时机和他们做深入的沟通，多去了解他们，这样才能帮助他们解决问题，消除厌学情绪。不要对他们采取过激行为，也不要视厌学为洪水猛兽，而是要去正视他们的问题，这样才能做好引导。

慢慢让孩子体会到学习的重要性，并且帮助孩子在学习当中找到满足感和乐趣，只有孩子对学习产生了乐趣，才能全身心的投入到学习当中，才会取得好的成绩。

孩子出现厌学情绪怎么引导

1、多沟通，多了解

孩子厌学、不想上学情绪较重时，家长们一定别慌了神儿，急于讲道理、妥协、恳求，这可能会带来反作用。大部分学生都清楚上学是自己的任务，并不需要特别提醒和督促。

家长要知道，这只是孩子们表达情绪、释放压力的一种方式，也是开学前没有做好“收心”准备的外在体现。家长们要牢记，任何时候，陪伴是最高级的家庭教育，父母是最好的心理疗愈师。耐心沟通，多多陪伴，才能帮助孩子尽快走出内心的“脆弱”。

还要与老师经常保持联系，以了解孩子在学校的情况，布置简单的家庭作业，不做也不要过分责备，要静心听孩子讲在学校的事情，征求孩子的同意时可以带孩子到学校附近多玩耍，或者经常邀同学到家一起玩耍和讲学校的事情。

2、不要视厌学为洪水猛兽

很多家长当发现自己的孩子厌学的时候，老是反映非常的激烈，用激烈的方式来教育自己的孩子吗，其实这样是不对的。

家长小时候肯定也是有过不想学，难道你要说自己没有吗？我们不可能会真正一开始就喜欢学习，特别是当学习已经影响到自己不能做自己喜欢的事情的时候，我们的厌学情绪就会非常的明显的。

所以，家长一定要正确看待孩子厌学的这一情况，不要大惊小怪的，不要用过激的方式来对待他们。

3、帮孩子调整情绪

有些时候，孩子产生厌学情绪，并不是主观上不想学习了，而是出于一些其他的心理变化。孩子的心理承受能力和调节能力，相较于成人来说，都比较弱，也很难去自我调节心理。

如果孩子生活当中遇到了什么问题，就很难摆脱相关情绪了。这个时候，就需要家长帮忙了，帮孩子调节情绪的方法有很多，但最主要的，家长需要找出孩子情绪变化的原因，需要根据不同情况，采取不同办法。

4、建立和谐的亲子关系

建立和谐的亲子关系，要做到从父母到孩子朋友的角色切换，要尽量多表扬。当孩子具有一定的自信心，才乐于学习，要多关心孩子的学习内容和实际进步程度。

可以制定几个易于达到的小目标，这样可以使孩子觉得他能够做到，从而有利于他们发挥潜能，增加自信，刺激学习欲望。

5、适当奖励

帮助孩子树立努力后可达到的学习目标，鼓励孩子去完成目标，遇到消极情绪时积极调整，在完成目标后给予适当奖励。

6、指导孩子学习方法

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，要教给孩子获得知识的方法，例如如何使用工具书帮助学习，如何背诵和记忆学习要点等。

7、鼓励孩子多交朋友

平时可以邀请孩子的班级好友到家一起玩耍、学习，互相促进学习兴趣，提高上学的乐趣。

孩子不想上学这正常么？

孩子产生厌学情绪，其实是一个很正常的现象。按照现在的中国教育体系，孩子从小学到大学毕业，至少要经过十六年以上的学习生活。

在这么漫长的过程当中，要想孩子一直都好好学习，从来不产生厌学情绪，那是不太可能的。

孩子一旦产生了厌学情绪，就会变得主观上厌恶学习，不想再去努力。这种情况下，家长不管花多少钱，给孩子争取多好的环境，孩子自身不努力，都是白费。

不想上学的原因，父母要尽早发现！

1、情绪原因

情绪对注意力、学习效率、学习速度、记忆质量、学习兴趣、学习动机、学业成绩均有显著影响。积极的学习情绪可以提升学习成绩，反之则会降低。

如果孩子在负面情绪下学习，会自动把学习和负面情绪建立联结，潜意识里会自动认为学习是一件令人不舒服的事情。下次再进入学习场景，会自动唤起这种负面情绪，从而形成恶性循环。

2、学习策略和方法原因

懂得有效运用正确的学习策略和方法的孩子学习效率高，学习质量好，学习过程顺利，学习成绩也不断提升。

当孩子身边有学习成绩较好的同学作比较的时候，孩子就会加重自我否定。如果孩子觉得学习带来的只有自卑和挫败感，那么他就会下意识地逃避。

对于孩子出现厌学情绪，作为家长，我们要做的就是帮助孩子在学习中寻找自信，以此来推动孩子学习的积极性。

3、学习信念原因

学习信念首先包括学习观，例如，觉得学习无用，学习就是让人不开心的事，学习是痛苦的等。

其次，学习信念包括对自我的评价，例如，我不是学习的料，我的智商不行，我记不住、脑子笨，我不会学习等。

初中孩子的学习方法有哪些

1、要有计划地逐步提高

虽然每个人的情况不同，预习的要求也不一样，但有一点却应该是循着事物的内部规律有计划地进行预习。从横的方面说，要由一种学科到多种学科；从纵的方面说，要由浅入深，由低级到高级，如从课前预习到单元预习再到整册预习等。

2、学会试卷分析

当我们的孩子每次考试完之后，不是简单地用分数来衡量自己是否掌握了所学的科目知识，而是要学会考后对试卷进行有效的分析。

去分析孩子所考的试卷丢分主要是丢在哪几个方面，是粗心大意？是不理解题意？还是本来试卷中的知识点就掌握得还不够？然后再针对失分的原因去一一改正，并在错题本上标明错题原因，以便之后复习时用。