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高二孩子成绩下滑家长怎么引导

2024-04-29 17:06 189

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很多孩子在高一的时候成绩还是很不错的,但是到了高二以后,成绩却出现了下滑的趋势,这是因为高二的所学知识要比高一难许多,学习任务也越来越重,如果家长不及时引导的话,孩子很可能会出现厌学情绪。

高二孩子成绩下滑家长怎么引导?这些事项要注意!

1、不要责怪,及时安慰孩子

家长要能理解孩子,当高二孩子成绩下降时,家长们一定不要去责怪他,不要让孩子的心理产生负担。这个时候,家长要找到合适的方法去安慰孩子,让他们不要那么伤心,以免影响学习。

如果孩子本来的成绩很好,突然下滑,那么家长需要在合适的时间,找孩子谈谈心,沟通一下。

2、帮助孩子释放压力

如果是家长给孩子施加过大压力,导致孩子在高二时期出现学不进去的情况时,家长要考虑到,是不是没有给孩子课余时间和爱好,从而引发他们厌学的行为。

这个时候家长要学会反思自己了,不要给孩子增加压力,学会帮孩子释放压力,给孩子一个轻松愉快的学习环境,会对孩子的成长学习更有益处。

3、引导孩子明白考试的目的是什么

要让孩子知道,除了高考,高中阶段的所有考试,目的都是为了查缺补漏,发现自己的不足,看看在哪些方面还不够扎实,那些知识点还没有掌握,做题是否符合规范等等,然后进行针对性地学习和提高。

家长要正确认识到,考试的目的是为了帮助和引导孩子,找出考试所暴露的问题。

4、善孩子的学习方法

学习讲究的是学习方法,如果孩子只会一味地死记硬背,多做题,肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力,而且也没有融会贯通,付出10分的努力,可能连3分的收获也没有。

因此,家长要注意对孩子学习方法的指导。家长在指导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事求人的习惯。

高中孩子成绩下滑的三大原因详细分析

1、学习方法问题

高中时期学生所学知识的广度和深度是初中不能相比的,知识的难度陡然提升,如果没有合适的学习方法,学生学习效果会很不理想。

学生会出现学的很努力,但是成绩依然很不理想的情况,学生就会产生很强的挫败感。通常这种学生都是非常努力的,但是他们却是越努力,越迷茫。

这个时候家长千万不要盲目对学生说:“好好学习,我相信你一定行!”,而是要和学生一起寻找正确的学习方法。

2、学习态度问题

高中生如出现厌学情绪,或者沉迷网络,出现早恋问题,考试时粗心也会出现成绩下滑。这些情况都是学生在学习态度上出现了问题。

此时的学生没有把注意力放在学习上,属于思想上开小差。这个时候家长可以和老师一起做学生的思想工作,把他的注意力转移到学习上来。

3、学习能力问题

有的学生学习非常努力,态度十分端正,出现成绩下滑,还可能是学习能力不足导致的。有可能是自身能力有限。

这时家长不可给学生太大压力,应该帮助学生减轻他的心理压力,同时和他一起发现他的闪光点,找到他擅长的地方,培养他的自信心。

提高孩子成绩的小技巧

1、重新梳理一下书本的知识。在读课本应该注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性,特别要集中力量对教材中的关键性知识,进行反复阅读、深刻理解各知识点之间的相互关系,及其前因后果,同时要找出知识疑难点。

2、学会预习。课前预习十分钟,会让你的课堂四十五钟有事半功倍的效果。原因很简单,变被动为主动,先了解上课老师要讲解的内容,带着疑问与老师一起学习,内心会有成就感,比较主动,吸收能力会加强,印象会比较深刻,学习能力也就增强了。

3、及时调整学习方法。如果孩子很努力学习,心态也很好,但是成绩依旧不理想,那么很有可能就是学习方法出现了问题。

这个时候,家长应该停下来,及时调整学习的方法,同时也要在逐渐适应新的学习方法时,适当增加学习的强度,经过一段时间的努力,相信孩子的成绩一定会有所提升。

高二有哪些好的学习方法

1、有学习计划

高一可能只是在熟悉新的环境,结交新的朋友,那到了高二就应该把心思多放在学习上面。有的同学对于上了高二的自己有些迷茫,不知道自己应该做些什么,这时候我建议大家在开学之际,先制定一个计划。

无论是学习的还是学习兴趣方面的,可以不详细,但是一定要有一个粗略的方向,有目标才有前进的动力。

2、课堂认真听

孩子在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考,通过听讲来解决预习时提出的问题,深化对问题的理解。

通过听课检查和锻炼自己的思维,并且不要满足于老师的思路,应多思考一下有没有其他的方法或可能。

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