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九年级学生不想上学怎么办

2024-04-26 15:27 171

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进入九年级之后,学习的压力也是非常大的,毕竟中考可以说是孩子们学习道路上的一次重要转折,家长和老师也都希望孩子能够进入到一所好的高中。但是有时过高的期望反而会成为学生的负担,然他们产生不想上学的想法,这时家长应该怎么和孩子沟通呢?

九年级学生不想上学怎么办

1、老师和家长往往一厢情愿地给初三学生施压,还嫌不够,家长在家也要孩子开夜车。当初三学生的心理和能力达不到和承受不了时,就会厌学。因此,家长要尽量减轻初三学生学业负担,不要再给孩子施加过多的压力,做到富教于乐,劳逸结合。

2、九年级学生不想上学,可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾,众多事实表明,有特长的学生,学习能力一般也不错,因为它们可以相互影响,由于有特长、有兴趣,她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,她们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。

3、学生应该认识到学习是可以带来成就感的,如果他们能够掌握更多的知识和技能,就能够在未来生活中得到更多的回报。此外,学生还可以通过调整自己的学习方法和时间规划来提高学习效率,进而减轻学习压力。

4、如果在考试中没有取得优异的成绩不想上学的话,不要一味的指责和埋怨,应该及时的给予安慰,因为孩子自己心里也很难过,从而产生巨大的压力。如果夫妻只是一味的指责的话,就会导致孩子对考试失去信心,开始放弃自己。

5、不随意强行参与,当孩子高度熟练某些内容了以后,尽量保证其自主权。特别是家里如果有不了解孩子的人来的时候,不要打击到孩子的积极性。或者教授孩子同种类型活动的更为复杂的内容的时候,需要更多的和孩子沟通,取得孩子的理解。

九年级学生压力大怎么引导

方法1:适当运动的话,有助于初三学生调整身体的紧绷感,缓解神经压迫感。比如慢跑,做一些不是很累的体力活。当你的运动持续到出一身汗时,整个人都轻松了,那些紧张到窒息的感觉就被赶跑了。所以,当初三学生感觉压力山大时不妨适当运动,释放掉那些阻碍你奔跑的心理压力。

方法2:孩子都有被表扬,鼓励的欲望,应该及时的表扬孩子学习当中那些微小的进步,鼓励孩子独立思考,正确的对待学习当中的挫折,使孩子在轻松、愉快的气氛当中,无压力的好好学习。

方法3:尺有所短寸有所长,知道自己的优势,明白自己的缺点对我们的成长至关重要。对于我们初三学生,学习中语数外,物理化学,在历史政治,哪个科目是你的优势科目。哪些又是你的瘸腿科目,要做到心中有数。优势科目保持优势,劣势科目能不能进行一下突破,让分数往上走一点,拉分不要那么严重。

九年级孩子基础差怎么补救

一、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

二、复习的过程中,刷题是必不可少的。刷题是应对中考的一种好方法,但同学们一定要学会正确使用该方法。否则方法不对,努力白费。在刷题的过程中,要学会选择性刷题,不要遇见什么题都刷。有些题刷了没有任何意义而且还会浪费时间,是可以跳过的。

三、在对初三课本进行地毯式搜索的过程中,我们要学会寻找自己的不足,重点弥补。把自己不理解的初三知识点,知识的误区跟盲区都找出来,然后针对每个薄弱的知识点进行深入理解。

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