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到了小学四年级，课程的难度也就慢慢的上升，需要孩子们有更强的理解能力和更加灵活的思维能力，否则可能出现成绩越来越差的情况。作为家长不要一看到孩子成绩下降就惊慌失措，及时的安抚学生的情绪，并引导他们改变学习的方法，才能取得更加优异的成绩。
四年级学生成绩越来越差要如何补救
1、四年级学生已经懂得一定的羞耻感和自卑感，如果成绩不好家长过多的指责，效果反而不好。因此，家长要给孩子树立自信心，激励他树立积极的学习态度，教会他相应的学习方法，只有这样才能改变成绩越来越差的现象。
2、引导孩子制定出作业目标，比如让孩子说出作业内容及完成数量；每项作业要达成的标准；开始作业前要复习哪些相关知识；完成作业预计要多少时间，什么时候开始，什么时候结束。目标可以定低一些，让孩子容易达成，激励自信，鼓励孩子追求更高的目标。
3、四年级是孩子开学学会独立自主的最好时期，这时候引导着孩子确立学习目标以及心中的梦想，是对孩子最好的成长。因为有了确定的学习目标，孩子开始会变得自觉，自制力也会有所提高。
4、可以让孩子专门准备一个本子，专门用来整理做错的题目，不管是平时的作业，还是试卷上的内容，都要进行记录。而且不仅仅是记好就可以，平时也要反复进行练习和巩固。
5、让孩子独立学习，但并不是一点不管，可以坐在孩子身边，让孩子感到有人在身边会很放心，必要的话，也可以指点一下孩子，但决不要包办代替。每次学习的时间不要太长，要给孩子留一点玩的时间。如果时间长了孩子分心，坐不住，那效果也不会好。
四年级学生成绩越来越的原因
原因一：现在有的孩子，有一个通病，就是遇到问题，自己不懂也不去问老师和同学。这样的做法，只会让自己的问题越来越多，最后就成了大问题，影响自己的学习！
原因二：四年级学生成绩越来越差，说明孩子上课注意力一点都不集中，总是思想开小差，或者做小动作。甚至放学后，还不知道巩固今天学习的知识，这样下去，成绩肯定不会提高。
原因三：很多父母都觉得超前教育是好事，因为孩子除了比别人更早接触到教育，更重要的是孩子学习的时间比别人要多，所以都会把孩子送去接受超前教育。对于接受了超前教育的孩子来说，在年级越往上升的时候，孩子的学习态度也会越来越疲软，前面跑得过快，冲刺的时候往往没有了力气。
四年级学生如何提高成绩
第一、养成预习的习惯，在学习新知识时，提前预习，收获最大，你知道了你有什么疑惑，对哪些不懂，哪些需要问，哪些需要注意，知道了这些点后再去听老师的讲述，会有事半功倍的效果，也比其他没有预习的同学要更容易理解和接受新知识的核心要点。
第二、在听的过程，我们应该比较我们的理解和老师的解释，看看我们和老师之间有什么相似之处和不同之处。通过这种比较，我们可以加深对课文的理解，加强我们的思考、理解和改进，并发现我们错误的原因。
第三、每天睡觉前躺在床上回想一下今天讲的内容，回想时，有些知识点可以清楚的想起来，而有的地方却很模糊，甚至完全想不起来，而这些模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。对于比较模糊的漏缺点，要及时拿出书本或笔记反复记忆，直到下一次回想时能清楚的记起来。
