上课好动的孩子处理方法

大多数的孩子都是不喜欢上课的，他们由于年龄还小，非常向往自由，就会认为坐在那里听课是束缚了自己，然后就会因此表现出好动，继而就会导致注意力不集中，所以上课好动的孩子处理方法有哪些呢？

上课好动的孩子处理方法

1、丰富孩子的生活

孩子好动、好交流是学习和探究欲望的表现，好奇心驱使他在“看一看、摸一摸、动一动”的过程中寻找答案。所以，孩子会持续地对环境保持好奇，尝试主动提出想法，并且乐此不疲地投入探索。我们要充实孩子的生活内容，尽量把孩子的生活安排得丰富多彩，让他有机会宣泄过剩的精力。

2、以运动培养孩子的专注

对于上课好动的孩子，运动比其他任何活动形式都重要，通过运动不但消耗了孩子的精力，也促进了运动能力发育，同时在运动中对培养孩子注意力也是不错的方法。我跟玩的孩子就经常玩一种游戏，就是根据我的指令来跳圈。

我喊红色，她就跳进红色的圈里；喊蓝色，她就跳进蓝色圈里。我可以根据自己孩子的反应，变化自己的语速和指令的难易程度，因为孩子是需要非常的专注才能完成这项运动。

3、提高阅读能力

注重培养孩子的视觉学习能力，与孩子一起静下来阅读。帮助孩子集中注意力，在头脑中形成所阅读内容的影像。若阅读内容本身富有动作情节，孩子大脑中容易产生生动的影像，从而更容易记忆。

4、课前让其走动，课上适当提问

上课前可以让他充分活动一下筋骨，并且可允许课间让他伸懒腰或分派他收发作业，课间适当的身体活动可以缓解他听课时的好动和注意力不集中。

尽可能给他创造体会成功的机会，如课堂上提问他能够回答的问题，或上黑板做会做的试题等。成功感和荣誉感会促进他的行为自控能力，有时让他参加班务活动、讨论和班级劳动也有积极意义。

5、发展孩子的注意力

对于孩子来说无意注意占很多的优势，可以让孩子从事自己喜欢的活动，比如看连环画、听故事等，随着孩子年龄的增长，可以有意识的让其下棋、画画等，这样可以锻炼孩子注意的集中性、持久性，但是要求孩子学习做事的时间不应该过长，以免出现疲劳。