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初中生厌学现状及对策

2024-04-19 14:12 158

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初中生厌学已经成为了不能忽视的现象,现在愈来愈多的孩子都被“学习”压的喘不过来气,甚至还觉得学习没有一点乐趣可言,我们家长一定要一起重视,不能忽视孩子的心理,那么初中生厌学现状及对策又有什么呢?

初中生厌学现状及对策

根据调查显示,许多中学生认为:从小学到现在,生活的主要内容就是作业、考试、分数,简直压得人喘不过气来,这样自然导致了厌学情绪的产生。老师的脸色难看,家长的唠叨难听,学习没有一点乐趣。

从心理学角度讲,厌学是指学生消极对待学习活动的行为反应模式,主要表现为学生对学习认识存在偏差,情感上消极对待学习,行为上主动远离学习。

厌学的学生在学习活动中的基本特征表现为:对学习目的存在认识偏差,认为读书无用;对学习态度存在认识偏差,消极对待学习;对学习活动存在认识偏差,远离学习活动等等。

对于“厌学”现象,如果不采取有效的措施加以纠正和克服, 任其蔓延下去,势必给学生的身心发展与健康成长造成极大的影响。

初中生厌学的对策

1、让学生体验到学习的乐趣

当初中生在学习中体验到成功感时,才能真正体会到学习的乐趣。为此,首先就要寓教于乐,把学习和完成实际活动任务结合起来,通过实践活动获得成功。孩子学习文化知识同某种能引起学生愉快情绪的活动相结合,就会使学生对文化学习产生兴趣,产生努力学习的动力。

2、及时肯定

教育过程中,我们要用爱这把钥匙开启僵化的心灵,要爱得真,爱得持久,多关心了解,对厌学的孩子,切不可批字当头,罚字当头。要实事求是地看到孩子的优点和微小进步,及时给以肯定,使孩子有成功的感受,逐步提高自信心,由“厌学”变成“喜学”,旷课、逃学的问题就会解决。

3、培养学习动机

家长应该告诉孩子正确的学习动机,孩子缺乏学习的心理动力,是因为在家庭中不应该过分娇惯使孩子对的知识内容缺乏兴趣,与老师和同学之间均未建立良好的关系等。

当今社会,优秀的品德是人的重要财富。所以家长应该首先明确,诚信、刻苦、认真都是优秀的品德,要教孩子分析问题和了解人的方法。

4、树立孩子的信心

家长应该帮助孩子树立信心,孩子厌学显着的特点是丧失了信心,这时候家长应该对孩子适当地降低要求,创设情境,让孩子尝到成功的滋味、体验成功的喜悦,增强信心、克服自卑,要多倾听、多宽慰、多关心孩子的身体和心境,纠正厌学情绪。

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