初三应该有手机吗

在如今科技时代的飞速发展，手机已经成为我们生活中必不可少的工具，但是在它给我们带来便利的同时，也给我们带来了很多伤害。在很多家长的眼里，手机是影响孩子学习的罪魁祸首，对于自控能力比较弱的孩子来说，手机确实会对他们的学习带来一定的影响，但家长对孩子的正确引导才是最重要的。

初三应该有手机吗

初三是应该有手机的。每位家长都很清楚，孩子是不可能不与手机打交道的，孩子有自己的同学，有自己的朋友，只要他们谈论网络上的一些事情，如果孩子并没有手机，就很难参与到其他同学的话题中，这会让孩子有边缘感。既然孩子无法与手机隔离，那么最重要的就是，家长需要正确引导孩子合理的使用手机。

如何引导初三孩子合理使用手机

1、限制孩子玩手机的时间

家长要求孩子上学的时候不能带手机，在家时使用手机的用途也应该有所限制，主要为联系朋友，上网查资料，阅读积极向上健康的书籍，查不会读的单词等，偶尔可以适当地玩会游戏放松一下。对于孩子对手机的使用，需要和孩子提前约定时间，时间结束了就应该及时的终止接触。

2、培养孩子自控能力

对于初三孩子使用手机而言，需要教会孩子掌握一些自我控制、自我暗示、抗拒诱惑的方法，提高其自我约束能力。家长可以和孩子商量制定一个玩手机的计划，每天只玩半小时，过几天习惯后，再把计划调整为三天玩一次，一周玩一次，直到能完全控制自己为止。这样以来学习专心多了，学习成绩自然就会有提高。

3、培养广泛的兴趣爱好

孩子在这个阶段需要多参加各项活动，培养积极向上的思想品质。多参加体育锻炼，不仅可以增加体质，而且使他们心胸广阔，易于形成良好的个性品质。

在孩子的学习备考之余，也可以鼓励他们看一些有益的课外读物，开拓视野，扩大知识面，产生对学习的兴趣和热情。当孩子对手机比较沉迷的时候，家长可以试着将孩子的注意力转移到其他事物上，比如下棋、踢球、绘画、做手工等等，时间长了自然可以慢慢改善这种状况。

虽然孩子的学习离不开手机，但也不能滥用。家长需要与孩子约法三章，让孩子自觉遵守学习与玩手机的时间，最好规划出一个时间表，再将手机设置上到时间自动关机，以免让孩子养成依赖手机的坏习惯。