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幼儿阶段,是孩子品格逐渐形成、习惯逐渐养成的最佳时期。如果父母没有在小时候把孩子管教好,终有一天就会把管教的机会留给别人。
父母应该给予孩子无条件的爱,但绝对不是无底线的纵容。爱得过度,就会变成溺爱;爱得不当,甚至会变成恨。无条件的爱绝不是溺爱,爱中有管教才是对孩子最大的爱。
父母在爱孩子的同时,需要对孩子进行适当的管教:
首先,需要把握好管教的尺度。每个阶段的孩子,心理特点和发展规律是不同的。因此,我们管教孩子的尺度一定要把握好,针对不同的阶段、不同的孩子,因时、因地制宜。
其次,采用恰当的管教方法。在管教孩子的方式中,有些家长惯用打或骂,因为这些方法不需要大脑思考,随时随地都可以实施。对孩子要适当管教,但不应采用打骂这种最原始、最简单的方式,更不能容忍少数家长经常把孩子当作自己发泄的工具。管教的目的不是让孩子受苦或受累,而是让孩子体验做错事的后果。
怎样管教孩子最有效呢?
1.耐心倾听
气急攻心的家长在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。但是这样根本解决不了问题。管教孩子,关键是要找出孩子犯错的原因,从源头下手,把原因除去。
此时家长应先冷静下来,多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
2.放下身段
同孩子做协商有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待孩子,但是这样做往往会激化矛盾,叫他不要他偏要。这时,父母不妨放下身段,不要总是命令孩子,而是同孩子做协商,各退一步也许是很好的方法。
3.让孩子去体验后果
如果孩子老是听不进大人的话,你再怎么吼叫也是无用的。那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
4.在实际情境中教导孩子道理
让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
5.给孩子另一个选择
当孩子犯了错误,你不要只是吼叫孩子,说教大道理,而是要给孩子另一个选择。也就是说,不要只说“不可以”,请指出一条可以的路来给他走。
6.多多了解孩子
在忙于生计的同时,家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通,尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解,就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子。
此外,教学上有一个专业术语:因材施教。意思就是要根据孩子的性格和特点来教学,家庭教育就是管教。
比如男女的区别,年龄的不同,环境的因素都需要考虑。比如顽皮,不听话的孩子,切不可一味的惩罚,打骂,更多的应该是讲道理,从心理上进行引导,以及适当的奖励。
而听话的乖乖小孩,重点要放在培养孩子的独立意识和培养孩子的主见上面。