幼儿阶段，是孩子品格逐渐形成、习惯逐渐养成的最佳时期。如果父母没有在小时候把孩子管教好，终有一天就会把管教的机会留给别人。

父母应该给予孩子无条件的爱，但绝对不是无底线的纵容。爱得过度，就会变成溺爱；爱得不当，甚至会变成恨。无条件的爱绝不是溺爱，爱中有管教才是对孩子最大的爱。

父母在爱孩子的同时，需要对孩子进行适当的管教：

首先，需要把握好管教的尺度。每个阶段的孩子，心理特点和发展规律是不同的。因此，我们管教孩子的尺度一定要把握好，针对不同的阶段、不同的孩子，因时、因地制宜。

其次，采用恰当的管教方法。在管教孩子的方式中，有些家长惯用打或骂，因为这些方法不需要大脑思考，随时随地都可以实施。对孩子要适当管教，但不应采用打骂这种最原始、最简单的方式，更不能容忍少数家长经常把孩子当作自己发泄的工具。管教的目的不是让孩子受苦或受累，而是让孩子体验做错事的后果。

怎样管教孩子最有效呢？

1.耐心倾听

气急攻心的家长在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。但是这样根本解决不了问题。管教孩子，关键是要找出孩子犯错的原因，从源头下手，把原因除去。

此时家长应先冷静下来，多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

2.放下身段

同孩子做协商有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子，但是这样做往往会激化矛盾，叫他不要他偏要。这时，父母不妨放下身段，不要总是命令孩子，而是同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。

3.让孩子去体验后果

如果孩子老是听不进大人的话，你再怎么吼叫也是无用的。那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

4.在实际情境中教导孩子道理

让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

5.给孩子另一个选择

当孩子犯了错误，你不要只是吼叫孩子，说教大道理，而是要给孩子另一个选择。也就是说，不要只说“不可以”，请指出一条可以的路来给他走。

6.多多了解孩子

在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

此外，教学上有一个专业术语：因材施教。意思就是要根据孩子的性格和特点来教学，家庭教育就是管教。

比如男女的区别，年龄的不同，环境的因素都需要考虑。比如顽皮，不听话的孩子，切不可一味的惩罚，打骂，更多的应该是讲道理，从心理上进行引导，以及适当的奖励。

而听话的乖乖小孩，重点要放在培养孩子的独立意识和培养孩子的主见上面。