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偷钱是很多小学生都会出现的情况,如果家长没有满足孩子的要求,或者是没有给孩子零花钱,那么孩子就会出现偷钱的行为。小学的孩子年龄还比较小,纵使出现了这种情况,家长也不要过于着急,我们只要正确教育孩子,就能把孩子往好的方向引导。
小学生偷钱怎么处理
1、不要打骂孩子
家长在发现小学生偷钱之后,就打骂孩子的做法绝对不要再有了,这样不仅不能让孩子明确自己的错误行为,反而还可能会为了躲避这种惩罚,下次出现的撒谎行为。家长最好明白:心平气和的分析一件事情的利弊因果,远比拿起扫帚声嘶力竭的嘶吼和打骂更有用。
2、和孩子沟通,适当满足孩子的要求
如果孩子没有零花钱,或者感觉自身需求没有得到满足,他可能会选择自己动手“自取所需”;孩子如果觉得没有人关心他、爱他,“偷”可能会成为他们表达不满以及需求满足的方式。
家长一定要心平气和地和孩子沟通,了解他这一行为背后真正的原因,可以做出相应的应对措施,给予孩子适当的满足。很多孩子喜欢拿别人的东西,是因为自己没有,现在大部分的人家庭情况都比较不错,所以在条件允许的情况下,还是要满足孩子的合理的物质需求的。
3、如果孩子确实偷拿,要鼓励他勇于承认
如果确认孩子的确是偷了别人的钱,父母需耐心引导他承认其行为,并告知这种行为带来的后果。要积极引导孩子勇于承认错误、接受批评,告诉他“偷东西已经不对了,如果还不诚实的话就更不对了,妈妈希望你做一个诚实的好孩子。”
4、帮助孩子树立正确的消费观,教会孩子理性消费
比如:我们在带孩子去逛超市或者逛街之前,我们就可以先告诉孩子,我们此行的目的是什么,以及我们为什么要购买它。这会让孩子在潜移默化里明白:“哦,我们所买的东西,其实就是我们当下最为缺少的必备品。”
小学生偷钱的原因
1、模仿他人的行为。模式化的东西是最无生命力的,当孩子的身边有同伴进行这种偷钱这种行为的时候,孩子也会跟风,进行模仿。在他们的认知里并不知道这种行为到来的后果,更多的只是为了满足自己的好奇,进行模仿和尝试。
2、孩子的心理特点。年龄小的孩子容易以自我为中心,想要什么就希望马上得到,对自己的冲动难以控制。缺乏明确的是非观念和道德约束,在欲望的诱惑下导致犯错,随着年龄的增长才会形成理性和自律的意识。
3、孩子需要钱来购物。一般“偷钱”的孩子年龄几乎都在6岁以上,这时候的孩子已经享受过钱带来的某方面的满足,当产生需求的时候,如想买零食,他就会想到需要钱。
小学生应该如何教育
1、用心沟通
其实小学生有自己的想法,在遇到事情的时候,家长不要一味的按照自己的想法要求孩子,应该用心与孩子沟通,及时了解孩子内心的真实想法,这样才能有效减少家庭矛盾。如果孩子的想法与建议是正确的,家长要积极采纳,给予孩子一定的肯定与尊重。
2、正确对待孩子的学习成绩
对于每个学生来说,并不都是学习成绩好、考试分数高,就一定体验到成功。是否有成就感,还取决于学生对考试成绩的态度。因此,父母应该告诉孩子,只要平时上课用心听讲,学习认真、努力,考试正常发挥,无论最后考试得多少分,只要比以前有所进步,就都应该感到满意。
3、培养良好的学习习惯
家长鼓励孩子养成良好的学习习惯,如按时完成作业、制定学习计划、培养阅读兴趣等。同时,提供适当的学习资源和环境,以促进他们的学习和发展。