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二年级上课小动作多怎么办

2023-06-28 11:09 372

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二年级小孩的自控能力还是比较差的,想要让他们安安静静的坐下来,认真听老师讲课不是一件简单的事情。但是在面对孩子上课小动作多的情况,家长应该和孩子坐下来好好的聊一聊,不能上来就责怪他们,那样反而会伤害到小孩的自尊心。

二年级上课小动作多怎么办

1、制定一些奖励制度,可以帮助孩子更好地集中注意力和坐住。例如,如果孩子在一段时间内能够保持专注和坐住,可以奖励他们一些小礼物或者一些特殊的活动。这样可以激励孩子更好地完成学习任务。

2、让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励,并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做题的时间。

3、应该多给孩子以鼓励,锻炼做简单的事情,增强孩子的注意力;找出孩子的天赋和优点给予强化,增强孩子的自信心;身体力行,教会孩子学会安排事情;对于多动的孩子要保持充足的休息,在疲惫的状态下,孩子会更容易烦躁,上课小动作多问题会更明显。

4、对于孩子要重视表扬和激励,坚持以正面教育为主,如果孩子注意集中的时间越来越长,家长要给予口头和物质的鼓励,比如给孩子买他最想要的东西,让孩子亲自感受到集中注意的好处,就会有意识的延长注意的时间,提高学习的效率。

5、可以和孩子一起预习新知识,结合要学的内容,给孩子提一些感兴趣的问题,让她带着问题去听课,从而激发学习热情,不断地产生新的学习需要。这样就有利于发展学生的有意注意,增强克服困难的信心,增强自制力,使孩子认真听课,不再做小动作。

二年级孩子上课走神发呆怎么教育

方法1:家长可以和孩子约定睡觉时间,同时,家长也要以身作则,做到到点睡觉,及时关闭手机和电脑,制造安静的睡眠环境,让孩子形成固定的睡眠模式。睡觉前,家长也可以和孩子做一些愉悦的亲子沟通,比如讲故事,说说心里话等,让孩子在轻松舒适的环境中慢慢入睡。

方法2:找回学习的兴趣,很多父母总是用分数来评价孩子的好坏,或者习惯性地拿孩子去做比较,这样只会给孩子造成更多的压力,也更抗拒学习。父母要学会给孩子解压,告诉他分数不是最重要的,学习是为了吸收知识,让自己成长,尽全力就好,让孩子顺其自然地进行学习。

方法3:有些同学学习基础不够扎实,知识缺漏多。造成听新课困难和听不懂,这样就很难集中精神往下听了。这些同学解决上课分心的首要任务是扎扎实实打好基础,及时补好知识缺漏,形成学习上的良性循环。

小孩子不想上学了怎么教育

一、家长必须多鼓励子女,而且不要太注重学业成绩。只要子女已尽了力,即使考试成绩不好,也不应苛责,父母要求不过高,子女便无须承受过大压力,于是焦虑减少,念书也就不感到辛苦了。

二、父母要真正尊重接纳自己的孩子,承认孩子不想上学,内心一定有难言之隐,并真诚地表达看到了孩子内心的苦楚,希望能和孩子一起来分担。和孩子一起探讨,不想上学的背后到底是对什么事情不满或者在什么事情上需要帮助,内心有什么需求,看清自己,才能找到解决问题的方向和希望。

三、对于学习成绩不太好的,只能让孩子跟自己进行纵向比较。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨,有的放矢地对孩子进行学习上的指导,帮助孩子树立信心。人都是有差异性的,要承认差异,要了解自己孩子是什么方面更有潜力、更有优势。

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