六年级的孩子因为周围环境的影响，导致孩子走上了早恋的道路，家长不要过多的干涉孩子，要正确的看待孩子的问题，不要让孩子因为一时的好感，而做出不好的决定。要告诉孩子，对异性有好感是很正常的现象，这种心理随时都在变化，不要太过慌张，要以平常心来对待。

六年级男孩有喜欢的女生家长怎么办

得知六年级孩子有喜欢的人或者早恋的消息，一定不要贸然批评指责，更不必担忧。这是孩子们在人际交往中正常的情感反应，如果每天像一个学习的机器，也不愿意和其他同学交往，这才是家长应该担心的问题。可以适当进行自我表露，告诉孩子自己也曾经有过喜欢的人，以自己的经验为基础，合理的引导孩子。

调整好自己的心态，要正确认识六年级孩子之间，因相互吸引而产生的好感。这是正常的青春懵懂，没有懵懂才不正常！要知道，我们的孩子将来也要成为父母！孩子懵懂了，你得高兴：“喔，孩子长大了”，以这样的心态面对孩子的懵懂，你就不会因紧张、焦虑而迁怒孩子，才能让家庭更加和谐。

哪个少年不钟情，哪个少女不怀春？从发展的角度来看，对某个人、某件事出现懵懵懂懂的情愫，包括爱恋、崇拜等，都是心理发育过程中的正常表现。因此，暗恋是心理成长过程中的正常行为，家长不要太过惊讶，要理性的看待这类问题。

不要打骂孩子，当家长们发现自己的孩子开始恋爱了，不要先激动的质问孩子，更不要直接就戳穿六年级孩子，切记不要对孩子打骂教育。青春期的孩子本就处于叛逆期，吼式教育不仅不会解决问题，反倒会激化和孩子之间的矛盾，所以家长们应该先冷静下来，观察下孩子的心理变化和学习情况，有的恋爱是会让人进步，正确引导孩子。

六年级男孩早恋的原因

1、恶劣的家庭关系

家庭氛围对孩子的成长是非常重要的，一个温暖和谐的家庭是孩子人格塑造的基础，家庭环境能够让他成为一个温暖开朗的人。如果孩子每天回家面对的都是父母的争吵，一片狼藉的客厅，孩子们会对回家产生抗拒心理，尤其是正值青春期的孩子，他们本就敏感多疑，感受不到家庭的温暖，会让他们变得沮丧，就会寻求异性的慰藉。

2、社会环境的影响

青春期少男少女一般都喜欢看小说、电视、电影和戏剧等，大都喜欢唱歌。然而这却对正处青春期的学生心理，起到了催化作用。如今，社会对孩子的早恋给予过多渲染，描写孩子早恋的文学作品、影视节目纷纷出台，使青少年觉得孩子的早恋成为学校中的主流，其结果反而对学生的早恋，起到一种推波助澜的作用。

3、孩子的好奇心理

可能从小学开始，就会对某个孩子公开说喜欢，这都不是什么新鲜的事情。但这种喜欢并不是我们认为的恋情，善于模仿的能力，让孩子从各类信息渠道学习到这些表达，可能他们自己也并不清楚自己在说什么、做什么，孩子的这种“爱”，非常容易受到周围环境的影响，也会因自己的注意力转移而发生变化，家长不要太多干涉。