十七岁高中生心理特点

十七岁正是很美好的年龄阶段，这时候的他们可能还正是高中生，那我们就要了解这一阶段他们的心理特点，这样才能及时为孩子做好正确引导。同时我们要尊重孩子身心的正常发展，做到真正了解自己的孩子，也是利于孩子的成长的。

十七岁高中生心理特点

1、身心发展不平衡，一方面，他们已经意识到自己的身体形态已于大人无异，因而成年人的一切行为都是可以仿效的；另一方面，由于他们的心理不成熟，又不能正确把握自己的行为，因而常常会出现一些社会，学校，家庭都不能接受的行为，如早恋。

2、自我明显分化，从“无我”到“唯我”。在十七岁的年龄阶段，他们充满自我炫耀的冲动，常常表现出标新立异、哗众取宠的举动。开始不把权威、传统和社会规范放在眼里，唯我独尊，我行我素，老是强调自己，维护自己，以个人为中心。

这种表现很容易被社会误认为是妄自尊大、自私自利。其实处于这一阶段的高中生的内心还是脆弱和不自信的，他们也只是暂时的自我中心主义者或无意识的利己主义者，决不是道德意义上的自私自利者。

3、特异性。十七岁高中生的情绪体验有个人的独特的“光环”，有个性的差异、自我感知的差异，同样有忧愁；也就表示出林黛玉式的郁郁寡欢，或是诸葛亮式的深谋远虑。

4、自我评价能力进一步提高。高中生已经能够对自己进行独立地评价，且评价对象也从自己的外表渐渐深入到内心世界。虽然这种评价还没有达到非常全面而深刻的水平，但较之初中生已有很大提高。然而，高中生的自我评价仍易出现高估或低估的倾向，从而产生自我陶醉或自我菲薄的现象。

十七岁高中生应该怎么教育

1、真正了解自己的孩子

众所周知，高中生孩子正值“青春期”，这个时期的孩子思想会摇摆不定，幼稚与成熟的碰撞，压力与迷茫的交错。孩子对人生、社会又有了更深一层的认知，不再只停留在表面。这个时候家长更应该学会倾听，俯下身子了解孩子的真正想法和诉求。

十七岁的高中生，思想趋于成熟稳定，对外界事物有自己独特的想法和见解，对外界也比较敏感。这时也就需要家长认清青春期特征，帮助孩子走出青春期的迷茫与叛逆。

2、尊重孩子，学会倾听

父母应尊重孩子，不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子优点比较。面对孩子的一些令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样做。有了共鸣后就会理解孩子，找出问题的缘由。

同时父母要在平静的状态下，以一种平等的心态，倾听孩子的心声，以朋友的身份主动和孩子沟通，帮助指导子女解决成长中的烦恼，对孩子们提出的意见和建议要虚心接受并予以重视，才能教育好十七岁的高中生。