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初三家长怎么和班主任沟通

2023-02-17 14:15 987

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当孩子在读初三的时候,家长想要了解孩子在校情况,那就需要好好与班主任进行沟通。因为只有这样做,才能更好的解决孩子在学习上、生活上、心理上的问题,这样孩子也就会更加理解自己的父母,也就容易增加亲密度。

初三家长怎么和班主任沟通

1、掌握沟通重点

初三家长在和班主任进行沟通时,就可以主动询问孩子在学校的情况。比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。

了解学生是否偏科,学生一旦因为某些因素而偏科,就要花很多时间努力纠偏,如果不加重视会导致中考全盘皆输。

在填报志愿时多和科任老师沟通,初三班主任通常有多年带毕业班的经验,对于考生的心理把握、志愿填报及就业前景都有较多认识,对各个高中学校有一定的了解,熟悉志愿填报流程。父母多与班主任沟通、多向经验丰富的老师请教志愿填报和专业方向,可以少走弯路。

2、平日打电话沟通

若想了解孩子近况,打电话次数不易过于频繁,询问时:类似:您好,麻烦您,费心了,有什么需要我做的吗?也能体会到您的辛苦,等等类似的话多说没坏处,即使老师还没注意到孩子,也会因你的这段话注意的。

家长与班主任进行电话沟通要注意:事先了解班主任的工作时间,避免影响其正常教学;如果电话被挂断或者没有人接听,不要反复重拨,可能老师现在不方面接听;电话接通后,要先进行自我介绍,问老师是否方面谈话,再进行交流。家长在与班主任沟通的过程中,一定要表现出对老师的尊重,禁忌直白的指责批评老师的教学工作。

3、注意选择最佳的沟通时机

许多初三家长为了能够将孩子的情况统统掌握,就在开家长会前抓紧一切机会与老师单独交谈,这种心情老师能够理解,但家长要考虑到老师在开会之前,要将班级与年级其他班情况横向比较;与本班的历史情况进行纵向分析;对每位学生的情况进行全面、科学分析,所以很忙碌。

那么我建议家长如果觉得会后时间晚了,就在家长会后一周内与班主任预约前往,那时老师就会有充分的时间帮家长分析孩子的情况,而家长也会有机会看到比较完整的统计数据,准确掌握孩子的情况。

初三家长为什么要和班主任沟通

1、为了了解孩子的变化

中学生正处于青春期,成长比较快,变化也比较大。这时的孩子成绩起起伏伏,情绪波动较大,心里比较敏感和脆弱,情感变化很大。只有多与老师沟通,才能了解孩子的变化,从而才能更好地去关心孩子。

2、了解孩子的学习缺陷

父母只有多与班主任沟通,才能知道孩子在学习中的优点或缺点;为了更好地帮助孩子检查缺陷或提高成绩,这也能更好的照顾孩子!父母对孩子的学习漠不关心,不关心孩子的学习问题,不了解孩子,特别是不了解孩子的成绩下降。只有父母与老师进行更多的交流,才能更好的帮助孩子解决学习上的问题。

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