学习英语这门学科要占用的时间很长，不仅要背诵些单词和语法知识，还要多读多练，培养出语感，这让不少学生觉得很麻烦，因此疏忽了学习，出现孩子英语差的情况。但是学习是要持之以恒的，家长一定要督促好孩子，帮助他找到高效的学习方法。

孩子英语差怎么补救

1、多练听力

孩子在进行英语学习时，听力学习是必不可少的。毕竟，听力的总分在试题中所占比例较大，因此多听听力，练好听力也是十分重要的。因此，家长在为孩子补习英语时，可以多训练他的听力和口语能力，并总结听力的规律和小技巧，从而可以更好地帮助孩子学习。

2、基础语法学习

语法学习是英语学习的最大难点，语法种类很多，大家一定要分清主次，不是所有的语法形式都要求掌握的，只要将重点基础的背熟即可。

3、做题与看书相结合

有些孩子不愿意看书学习知识点，喜欢做题。做题的好处是能够熟悉考试题型，增加答题技巧，但是对于知识结构的构建是松散的。一定要看书与做题结合进行，只有看书学习孩子的知识才能形成体系，才能打牢基础，学好英语。

4、提高写作能力

写作的水平反应了英语的综合水平，没有丰富的阅读和输入，写作的能力是提高不上来的。对于写作而言，单词、语法、阅读都是必经的训练，有了前期的积累，再加上有针对性的训练，相信孩子的写作也不会是一个太难的问题。

如果条件允许，要让孩子做到每天写一篇，如此坚持两个星期，就会发现还在的英语写作能力已经有了很大的提升，那么孩子英语差的情况一定有所改善。

孩子英语差的原因

1、上课没有听讲

孩子的学习成绩出现下降，英语学习困难的情况，家长应该对具体情况来进行解决，帮助孩子学习英语。这很有可能是孩子上课的时候根本就没有听讲，老师在上课的时候会讲解很多的单词和语法问题，他们在上课，出现开小差和交头接耳的话，那么英语的学习就不会很好。

2、没有学习英语的兴趣

随着年级的增长，语科目有了难度，课本上的阅读材料变长了许多，单词多了而且难度增加了，语法听力都一样增加了难度。其次学生学习的科目增加了，导致他们学习英语的精力分散，容易忽视这门学科需要记忆的知识点，自然就出现孩子英语差的情况。

孩子英语差家长怎么和老师沟通

1、重点交流孩子的学习状态。交流时，不要只问成绩，或者讨论如何提高成绩，而要着重交流学习状态。比如孩子的听力习惯怎么样？孩子对这门学科的兴趣是什么？他有足够的学习动力吗？家长在家观察只是一方面，学校表现也很重要。

2、主动和老师讨论改进的方法。这不是随便找老师提意见，不然你说什么我们就做什么。父母最了解自己的孩子，有些孩子可能需要适度的压力，有些孩子可能需要更多的认可和鼓励。当父母说出孩子的特点时，老师的建议可能是最有效的。家长的积极思考和主动配合，会让老师感到欣慰，会更加关注孩子的变化。

3、选择一个好的沟通时间。可以面对面沟通，也可以电话沟通，要问一下目前是否方便。根据孩子学习的情况，梳理好自己的问题，高效沟通，耐心等待老师的反馈，这样才能更好的做到家校合作。