九岁女孩的心理特征

女孩的心理会随着年龄的增长而变化，家长要保证让他在每个阶段，都能感受到关心和爱，这就需要家长了解他的心理特征，才能更好的理解他的行为。家长在教育九岁女孩时，就需要走进他的内心，进行良好的沟通。

九岁女孩的心理特征

1、进入具体运算思维阶段

这个年龄段的孩子已经进入了具体运算思维阶段，能够理解物体守恒，可以从多角度思考问题，可以对物体进行归类。孩子可以对问题进行客观的思考，而不是轻易的下定论。同时可以换位理解他人，也能明白自己的感受是独一无二的。

2、喜欢跟同龄人比较

孩子开始发展自我意识，在这个年龄段，他们的自我意识会变得抽象与复杂，然后会特别喜欢跟同龄人比较。他们可能会经常问你：“妈妈，你说我跟隔壁家的小明谁聪明一点？”

3、可以全面评估自己

大多数孩子会过于乐观的评价自己，然后通过跟同龄人的比较，孩子对自己有了更加准确、客观的认识。他们内心会看见现实自我跟理想自我的差距，在意父母是否支持他。如果父母总是忽略孩子表现的好的行为，很少支持认可孩子，对孩子有过高的期待，他会形成较低的自尊心。

4、情绪管理能力增强

九岁女孩的情绪控制能力增强，大部分孩子都可以按照学校的规章制度，约束自己的行为。发脾气的次数减少，攻击性行为也减退，可以控制自己想去玩的想法，有的孩子还可以帮助自己不喜欢的同学。

家长如何教育九岁女孩

1、尊重孩子。每个孩子都是独立的个体，有他们自己的优缺点，但是他们非常渴望得到父母的尊重，他们更希望和父母还是一种朋友关系。作为家长，有时候可以放下架子，把孩子也当朋友，以平等的身份去交流，哪怕九岁的孩子，同样需要。我们要有一种同理心，去理解孩子，倾听孩子的内心，只有走进他们内心深处，我们才知道他们想什么，需要什么，让孩子心甘情愿认可我们，认同我们，接受我们。

2、学会积极和孩子沟通。多包容孩子、鼓励孩子，不可以在孩子否定自己的时候，就去惩罚他，这种行为是不正确的。当孩子否定自己的时候，要让孩子表达出自己的想法，因为他本身拥有属于自己的内心世界。