家长如何处理孩子传纸条的事

家长们和老师对于孩子课堂上做小动作的情况，已经见怪不怪了，因为他这样不遵守课堂纪律，已经不是一次两次了，就是不能将心思用在学习上。有的孩子还会在课上传纸条，在这个过程中，将会打扰到很多学生的学习，需要及时处理好这种情况。

家长如何处理孩子传纸条的事

家长第一时间就要对孩子进行批评教育，告诉他上课要注意听讲上课传纸条是不对的，是影响了别人的听讲。学校的一些规章制度一定要让每一个学生去认真遵守，家长要配合学校教育好自己的孩子。

家长走进孩子的内心世界与他做朋友，共同完成一项事情。这项事情要有目的性，把过程设计好，尽量在轻松愉快的气氛中完成，结果啊起到教育性的。

让其明自只有全心全意的做一件事情才能把它做好，从而引导孩子明白上课，也只有全心全意的认真地听老师讲课，才能学到知识，在此家长趁势说说一个人拥有知识的重要性。

孩子传纸条，多半都是孩子想要倾诉的欲望没有被满足，或是老师上课不能引起孩子的兴趣，而家长需要做的就是尽可能的引导孩子的想法，满足他在课余时间倾诉的欲望。

家长怎么跟孩子沟通

1、学会倾听孩子，学会向孩子倾诉。沟通是互动的，是双方面的。如果家长只一味倾听孩子的想法，那你的孩子就可能会变成一个只喜欢吐苦水，寻求别人帮助却不会倾听别人的想法帮助别人的人了。

2、体会孩子的感受。当孩子的玩具坏了时，或当孩子和小伙伴闹别扭时，孩子会难过上好半天，如果家长认为：小孩嘛，很快就会忘记的。或者就只会一味和孩子说：“没关系的，要坚强点。类似这样硬邦邦的安慰，孩子会觉得你根本体会不到他的难过。

久而久之，他遇到困难时就不会和父母说，而是一个人憋在心里了。如果父母改成说：”我也很难过，我们一起来想想有什么好办法可以解决这件事情好嘛？“相信孩子会很愿意和家长沟通的。

3、了解孩子的潜能，对孩子的要求要适当合理。每个孩子都拥有独特的资质和潜能，如果想让孩子有良好的发展，那么现在开始先停止按你的喜好，来为孩子选择学习的内容，停止逼迫孩子进行一些活动。

了解来自与观察，例如：孩子对音乐声特别敏感，听到音乐声就特别兴奋，平时能模仿不同的声音，对音阶的掌握很准确，喜欢各种乐器，那么表明你的孩子在音乐方面有很大潜能，可以和孩子进行商量让他参加音乐类的学习。