孩子上课纪律性特别差怎么办

有的孩子上课时爱动、讲小话、插嘴，表现得纪律性很差。家长想要帮助孩子改正坏毛病，就要先认清孩子纪律性差的原因，再对症下药，慢慢改正过来，让孩子端正听课态度，做到高效听讲。

孩子上课纪律性特别差怎么办

一、家长给孩子做示范：家长需要给孩子示范如何控制、缓解冲动性。比如，性子急的孩子喜欢插队，这个时候家长可以把他拉回来跟他说要排队；如果孩子抢了别人的东西，就要求孩子先把东西还回去，再告诉孩子说：“你要跟小朋友说这个借我玩。”孩子如果抢话，家长不能由着孩子，而是要严肃和孩子说：“你先听我把话说完，再表达你的意见。”

这样的情况需要反复多次，因为孩子会常常忘记。家长需要保持耐心，经常提醒，不可急躁，因为家长的急躁会强化孩子急躁的性格。想要孩子不着急，家长首先不能急。

二、帮助孩子训练自控力：如果孩子比较大一点，家长可以坦诚地跟孩子交谈；“你的自控力非常不好，在平时就要多听一下训练自己的自控力”。比如出家门过马路的时候，都要先停一停，然后看一看。同时，把听别人说话也当作是一种练习。当孩子安静地听完他人说话后，家长要及时给予鼓励、加以强化。这样就可以慢慢训练处孩子的自制力。

三、寻求老师的帮助和支持：如果老师反映孩子上课纪律性特别差，讲话插话，家长就可以积极寻求老师的配合，家校共同努力来帮助孩子。

比如，可以请老师告诉其他同学，如果孩子上课讲话，同学们在课堂上不要回应，但是下课的时候还是要和他友好相处。如果孩子在课堂上实在无法坚持坐着不动，可以跟老师协商，看到孩子坚持不住了，干脆请他站起来活动一会，或者让他在教室后面站着听课。

孩子上课纪律性特别差的原因

一、学习基础差，上课听不懂，自暴自弃，不认真听课、

二、各门功课不错，但自控能力差，随意嬉戏说笑，态度不认真。

三、不能与老师讲课步调一致。有的孩子听课中经常出现某个部分听不懂的现象，就着急问同学，不好好听老师讲课。

四、随着青春期的发育，一些学生喜欢在异性面前表现自己，总希望引起异性同学的注意，以满足自己心理上的需求。

五、教师授课水平不高，也会导致学生违反课堂纪律。如果是青春期的学生，这种情况会更加明显。