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每个孩子厌学都有着不同的原因,有可能是环境的问题、家长的问题、方法的问题、兴趣的问题。所以我们首先应该找到孩子厌学的真正原因,才能给予孩子正确的指导,让孩子在学习上重新找回自信。
孩子厌学了,其实也不是一朝一夕形成好的,这个还本身所出的环境和孩子的心理路程有很大的关系,想要让孩子走出厌学的心境,需要很大的耐心和做好持久性的的对孩子的关注。那么,家长面对孩子有点厌学怎么办呢?
培养孩子对学习的兴趣,可与孩子的特长结合起来。其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。
避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是,他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。
老师和家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。这样,孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担,结合青少年的心理特点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。
帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动,多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人,让孩子学会倾听,学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时,家长要给予正面引导,帮助孩子正确处理冲突。
导致孩子厌学的心理有哪些?家长有没有注意到?
厌学心理—般的情况要经过四个阶段,即焦虑阶段、怀疑阶段、恐惧阶段和自卑阶段。
1、焦虑阶段:是指学生由于没有实现预期目标而产生冷淡和焦虑意识。
2、怀疑阶段:是指学生由于在学习上多次失败学习目标常常不能实现,进而对自己的学习能力产生怀疑,觉得自己似乎不是一块学习的“料子”。
3、恐惧阶段:是指学生在学习上产生了明显的障碍,真的怀疑自己的学习能力有问题,从而对学习产生恐惧心理。表现为上课听不懂、对学习毫无兴趣、一听到学习就头痛等,内心上会伴随着想逃避学习的心理发生。
4、自卑阶段:是指学生把学习上的失败,全部归结于自己学习能力低下,自己没有用,自己毫无价值,以至于失去了学习信心。
常言道,最大的悲哀莫过于心死,学生失去了学习信心,轻则不但学习学不好,重则会影响到学生的整个学校生活,使其笼罩在自卑的心理阴影之中。
孩子有点厌学,对学习没兴趣,父母可以这样做!
1、建立积极的学习氛围
一个积极的学习环境对于激发孩子的学习兴趣至关重要。家长可以通过在家中设立一个专门的学习角落,提供舒适的桌椅和良好的照明,来营造一个适合学习的空间。此外,家长还应鼓励孩子在学习时保持专注,避免在学习时间内干扰他们,确保学习时间的质量。
2、制定合理的学习计划
适当的学习计划能够帮助孩子更好地管理时间,减轻学习压力。家长可以与孩子一起制定一个合理的学习计划,根据学科难易程度和孩子的学习习惯进行安排。在计划中,要留出一些时间来进行休息和娱乐活动,以保持学习的新鲜感和愉悦感。
3、以兴趣为引导
激发孩子对学习的兴趣是培养他们学习动力的有效途径之一。家长可以通过发现孩子的兴趣点,将学习内容与他们感兴趣的事物联系起来。
例如,如果孩子喜欢动物,可以通过阅读关于动物的书籍或参观动物园来引导他们对自然科学的兴趣。在培养兴趣的过程中,家长要灵活变通,不拘泥于传统的学习方式,为孩子提供多样化的学习体验。