孩子在学校总是会出现一些问题，就比如偷别人东西，这种不道德的行为。或许孩子自己认为并没有什么问题，但我们也要如实向孩子说明，这样才能正确引导给予孩子引导。同时让孩子有“物品所有权”的意识，这样对孩子的成长也是有利的。

孩子在学校偷别人东西该如何解决

当家长发现孩子从学校回来，有偷别人东西的行为，也不能抱着一种“审问”的心态来对待孩子。这样会在一开始就给孩子带来压力和恐惧，不自觉的说谎。父母应该非常平和的和孩子聊一聊他的“新宝贝”，从哪里来的，事情的经过是什么样的，自己为什么要拿这个东西。

其实孩子认为偷别人的东西，可能自身并没有认为有什么问题，但只要好好沟通，孩子都会如实的说出实情的经过。在此基础上，可以通过下面的步骤来解决问题：

1、告诉孩子别人的东西必须经过主人同意才可以拿、可以玩，如果不经别人同意，这种行为是不对的，所以应该让孩子进行询问，这样孩子也是会有所理解的。

2、引发孩子共情。“如果你的东西被别人偷偷拿走，你是不是也会很难过很着急”。而孩子肯定也是会认为很着急的，拿这种换位思考就能有效避免孩子再次出现这样的行为。

3、告诉孩子，如果喜欢别人的东西，可以征求主人的同意，或者拿自己的玩具和别人换；或者告诉父母给自己买，让孩子知道以后遇到这种情况该怎么办，不可以在学校再有偷别人东西的行为。

4、最后家长要和孩子一起把东西物归原主，并真诚道歉。这个过程一定家长要陪同，不要让孩子一个人去面对和承担；不然孩子很有可能会做不好，也就会对孩子的心理产生不好的影响。

孩子为什么会在学校偷别人东西

1、没有帮孩子形成物权意识

如果妈妈总是擅自把孩子的玩具送给别人，强迫孩子分享的话，这就会让孩子的物权意识没有及时的生成，这会导致孩子觉得我喜欢的东西别人想要就拿，那别人喜欢的东西我想要我也要拿，也就会出现在学校偷别人东西的情况了。

2、孩子的匮乏感

有些家长对孩子管教非常的严格，比如说孩子小的时候从来不给孩子吃零食，即使带孩子去野炊的时候，其他的小朋友都在吃零食，但是家长却严格的管着自己的孩子不给吃！

这会导致孩子内心存在着非常强的匮乏感，他心里面很想要，但是父母又不给的时候，在这种强烈的驱动之下，可能就会把手伸向他看得到的东西。