孩子上高二成绩下滑怎么沟通

高二是很重要的转折点，很多孩子都在这个阶段拉开了差距。有些孩子上高二成绩下滑，是因为学习压力大，这也是情理之中。家长在此时一定要适时的沟通，缓解他的压力，同时要和孩子多沟通，这样才能达到事半功倍的效果。

孩子上高二成绩下滑怎么沟通

1、首先和孩子沟通时多了解他的感受

其实如果孩子的成绩不好，在学校内老师即使不批评，也会说其他同学的成绩比较好，这个时候孩子的心理是比较受伤的。如果家长再劈头盖脸的一顿臭骂，那么孩子就会受到更大的伤害。

所以父母和他们沟通的时候一定要告诉他，知道他的心理很难受，和孩子站到同一个阵营，不是敌对面，给孩子共情，如果孩子心理比较难受，想哭就让他哭一下，发泄出来总是好的。

2、不要和其他的孩子比较，保护他的自信

在安慰孩子的基础上，保护他的自尊心，不要其他的孩子和自己的孩子比较。但是也不能完全云淡风轻地告诉孩子，考多少都没事，考试还是需要重视的，因为同样的付出学习的时间和精力，如果考的太差的话就说不过去了。

孩子上高二成绩下滑，家长就要让孩子和自己比，看看这段时间是不是上课没有认真听讲，或者是下课的作业做得不认真。考试是一阶段孩子成绩的总结，没有考好总是会反应一定问题的，找问题而不是一直拿着成绩说事，成绩是过去式了。

3、帮助孩子分析试卷找原因，让孩子不要灰心

家长也可以帮孩子分析试卷，找到其他的问题所在，看看是哪一个知识点掌握不是很好。同时告诉孩子千万不要灰心，觉得自己考不好了，而是要认真地对待。一次考试是阶段性的测验，只能说明这段的知识你掌握得不是很好，但是只要努力加油，以后成绩会好的。

孩子上高二成绩下滑的原因

1、没有建立良好的学习习惯，学习效率低

高二学生最突出的问题是不能独立自主的学习，对参考答案、搜题软件等依赖很大。不去主动探究，而是想着记住现成的，思维懒惰的后果很可怕。

而平时学习不够专注，也明显地影响到效率。静不下心，很难长时间集中注意力，使得各种假学习状况频现。看上去很认真，实则没有效果。

2、没有紧迫感，也不会高效考试

很多孩子觉得虽然没考好，但是试后却发现很多题目自己都会，便以为自己是掌握了的，水平没有那么差。有这种想法的学生实在不少，原因一方面是学得似是而非，自我感觉良好，是没有紧迫感的表现，也不明白高考的难度要远远大于现在的试题水平。