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有一些孩子在学校的时候,总是会出现拿了别人东西的情况,我们也知道孩子这样的行为是不好的,这时就要给予孩子正确引导,让孩子能够早点纠正这种坏习惯。所以,家长要教会孩子正确的道德观,让孩子得知其重要性。
孩子在学校拿了别人的东西怎么教育
1、拒绝暴力教育,正确引导孩子
对于孩子在学校拿了别人的东西的行为,很多家长要知道:用暴力让孩子不敢犯错,只会让孩子生出“犯错不用怕,只要不被发现”的想法,打骂方式有可能会给孩子和父母造成一辈子的伤害。
家长应该教育孩子:别人的东西不能在别人不知道的情况下私自去拿,拿了就叫“偷”。如果想看看,可以先问问东西的主人,能不能借给你看看;如果你特别想要,可以告诉我,只要合理,我会考虑给你买。
2、及时沟通,注意表达方式
家长要及时与孩子进行沟通,让他们改变的时候,注意语言表达的方式。同时要明确的告诉孩子不是自己的物品不能拿,没有征求过他人同意的物品不能拿。在沟通的时候尽量少用“偷”的字眼,如果孩子想要他人的物品,就要让其能够懂得征得他人的同意。
3、陪伴孩子一起将物品归还
当孩子明白“偷拿”行为是错误的之后,还有一步不能少。就是要将他人的物品归还,孩子可以选择自己去学校归还,也可以在父母的陪伴下去做。之所以要做到这一点,是形成孩子内在的羞耻心,能更深刻的体会到这种行为的错误,降低第二次出现的几率。
孩子在学校拿了别人的东西的原因
强烈的占有欲:孩子没有自己与他人界限,受自身发育特点推动,对于自己喜欢的物品产生很强烈的占有欲,如果没有得到家庭方面的满足,就会采取一些其他的方式满足自己的小需求,就比如正在上小学的孩子,在学校拿了别人的东西,还不愿意进行归还。
发泄不满:有的孩子年龄较小,自我情绪管理比较差,他们很容易因为小伙伴之间的互相炫耀,或者抢夺产生暂时性的怨念情绪,虽然当时并没有发作,但是过后很有可能出现一种报复性心理,然后就是在别人不知道的情况下,将其东西然后拿回家。