9至10岁女孩心理特征

如今的这个社会相比之前发生了很大的变化，所以孩子的成长环境以及接受的教育也在跟着变化，所以家长也需要学习新的教育理念，尽量跟上孩子的成长步伐。那么面对9至10岁女孩的教育时， 家长首先就要先了解他们此时的心理特征，以便更好的开展教育工作。

9至10岁女孩心理特征

1、开始从被动学习转变为主动学习

9至10岁的女孩子正处于青少年阶段，她们开始从被动学习向主动的学习转变。心理发生了明显的转变，虽然开始有了一些自己的想法，但是辨别是非的能力还是极其有限的，由于缺乏社会交往经验经常会遇到许多自己解决不了的问题，会有不安的心理特征出现。

家长要对此时的她们进行正确的引导，才能让她们安然度过这个不安的时期，综合能力得到快速的提高，在学习中将会实现一次具有人生意义的深刻转折。

2、情感上的特征

在这段时期的女孩，情感主要由之前对父母的亲情爱意，拓展到对同学、老师、明星、科学家等人物的崇敬和追随，从只爱自己和家人上升到爱集体。也就是说，这个阶段的孩子的情感特点上有了一定的社会性。

3、人际交往上的特征

处在9至10岁这个年龄段的孩子，渐渐地从家庭中脱离，更多地与同伴一起交流、活动，会结交志趣相投的同学为知心朋友，他们无话不谈，形影不离，视友谊至高无上，甚至为朋友两肋插刀都在所不惜。

4、情绪上的特征

这个是年龄阶段的女孩情绪比较容易波动，而且表现为两极性，开心的时候就会心花怒放，满脸春风。但是难过或不开心的时候就会愁眉苦脸，阴云密布，甚至暴跳如雷，情绪就像过山车一样波动起伏，父母在碰到这种情境时，千万要冷静，否则很容易发生冲突。

9至10岁女孩该怎么教育

1、说服教育要尊重孩子。在和孩子沟通交流时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使她们明辨是非，家长观点不正确要勇于承认。

2、家长应该为孩子树立榜样。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

3、给孩子创造一个良好的学习环境。家长要有意识地创造良好的生活环境，建立井井有条的生活秩序，以陶冶孩子的美好情操。