九年级正是孩子面临中考的阶段，但还是会有部分孩子的成绩较差，他们也是想要在短时间内提高自己的成绩的，但是又不能找到适合自己的方法，那家长就要给予为孩子提供帮助，并且要注意和老师的互动也不能少，才能在有效时间内补救。

九年级成绩差还有救吗

九年级成绩差还有救。距离学生参加中考还有一段时间，只要你肯努力还是有希望的，但是也不要害怕，紧跟老师的步伐，好好听讲，认真练题，脚踏实地，那你的成绩也就会有所提升。现在要做的第一件事情就是要端正学习态度，赶紧进入学习状态，抛弃一切与学习无关的事情，全心全意把注意力放在学习上。

九年级成绩差怎么补救

首先，跟进复习进度，当天问题当天解决

家长们可以让孩子自己先把即将要学习的知识看一遍，把不理解的内容勾画出来，已经理解的内容做一遍习题巩固。不理解的内容要在课堂上认真听老师讲解，如果还是一知半解，就需要到老师的办公室求教。

而且在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。很多九年级孩子都认为，课本上的知识都简单的很，这是一个误区。课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。

其次，家长需要让孩子在考试中学习与提高

对于成绩差的九年级孩子，这时候也就要学会总结和反思，更要学会在考试中学习和提高成绩，在考试中他们也就会发现自己知识点的掌握上哪些不足之处，这样就会在之后进行有意识的补习和训练了。

然后就是在考试中学会考试，毕竟考试也是有套路的，在考试中提高自己的应试能力和技巧，就能加大孩子在考试中超水平发挥的机会。

最后，梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构

九年级学生很需要安静下来，加强概念、单词和公式的记忆，将八九年级教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。

而且学习时间最好固定，上午下午晚上合理安排。每天至少进行三科的复习，文理分开，将喜欢和厌恶的科目交叉进行，不要前赶或后补作业。这样目标明确了，学习的动力就足了，注意力就不易分散了。