家庭教育如何因材施教

每个孩子所生长的环境不相同，孩子所接触的人以及自身的经历也并不相同，所以家长在教育孩子的时候不要去生搬硬套，要根据孩子的性格和品性，那么作为家长，家庭教育如何因材施教呢？

家庭教育如何因材施教

1、家长要依据孩子的个性心理，采取恰当的教育

家长了解孩子的品德素质之后，就要考虑如何正确地施教。同一个孩子，对不同的教育方法会有不同的敏感性；反过来，不同的孩子，对同一种方法的反应也不相同。因此，家长要依孩子的个性特点进行教育。

2、鼓励孩子做自己想做的事

家长不要把自己的兴趣爱好或者是愿望理想强加在孩子身上，而是应该鼓励孩子做他想做的事，让孩子自由发挥出自己的创造力和想象力，以及在天赋领域的悟性和执着精神。如果孩子性格内敛，不爱表现和展示，家长也应该尊重孩子，为他创造适合的成长环境。

3、尊重孩子的身心发展规律，不要拔苗助长

意大利蒙台梭利说：“每个人的成长都有一个程序，他在某个年龄特征段该领悟什么样的问题，其实是固定的，你没办法强求，过份人为地加以干涉只会毁了他。”

正因为孩子的成长顺应自然发展规律，所以最好的家庭教育是应顺着它的“长势”让孩子自由地发展。像农作物必然要经过一定的时间孩子才能成熟一样，孩子也是需要一定的时间才能长大，这个过程不能超越，只能等待，用时间等待孩子的成长。

4、熟悉孩子的习性

“知子莫若父”，是的，在家庭生活环境中，家长更容易了解到孩子的天性；有心的家长，会充分了解孩子的心理情况，从而找出他们的能力特长，真正的兴趣点在哪里。当发现孩子的特长所在，从而进行因材施教的引导，就会变得容易许多。

比如说，当孩子喜欢下围棋的时候，家长就可以有意识的，去灌输孩子这方面的知识，并且给他们讲一些关于围棋大师的励志故事，甚至，还可以在家庭生活中，营造一种下围棋的氛围，给孩子一种良好的熏陶环境。

作为家长，要有足够的耐心，与孩子交流的同时，发现孩子真正的特长与兴趣所在；在一次又一次的沟通中，真正达到熟悉孩子的目的，才能为后来的因材施教，打下稳固的基础。

5、挖掘孩子的闪光点

生活中，不少的父母为了让孩子考上一个好的大学，将来找一个好的工作，在不了解孩子的天赋优势，就盲目的兴趣培养，不仅浪费了大量的时间、金钱、精力，而且让孩子形成一种“杂而不精”的情况。

当今社会，没有一技之长是很难在社会混下去的。在日常生活中，家长要多陪伴关心孩子，努力的挖掘孩子的天赋，不能人云亦云，看别人家的孩子学了什么，生怕自己的孩子落后别人家的孩子，就一定也要让孩子参与其中。每个孩子都是天才，身为父母，最关键是根据孩子不同的特性，发掘他独特的闪光点，找到最恰当的定位。